沒釣到的大魚
（１）這是34年前的事了。今天我已經是紐約市一個小有成就的建筑師了。
(２) 七歲那年，我家在島上有所美麗的小房子。在鱸魚釣獵開禁前一天傍晚，我和媽媽早早又來釣魚。安好誘餌后，我將魚線一次次甩向湖心。落日的余輝下，水中泛起一圈圈色彩斑斕的漣猗。當月升中天的時候，那湖水中的波紋又變成了銀白色，景象十分美麗動人。
(３) 忽然，釣桿的另一頭倍感沉重起來。我知道一定有大家伙上釣，急忙收到魚線。母親在一旁靜靜地看著我熟練的操作，十分愜意欣慰。
(４) 終于，我小心翼翼地把一條竭力掙扎的大魚拉出水面。好大的魚?。≡诖酥拔疫€見過這么大的魚呢！它是一條鱸魚。
(５) 我們緊盯著這條漂亮的大魚看呆了。月光下，美麗的魚鰓一吐一納的翕動著。母親撳亮小電筒看看表，已是晚上10點－－但距允許釣獵鱸魚的時間還差兩個小時。
(６)“ ”母親說。
（７）“不！媽媽！”我哭了。
(８)“還會有別的魚的?！蹦赣H安慰著我。
?。ǎ梗霸贈]有這樣大的魚了。”我仍然傷感不已。
(10) 我環視了湖的四周，月光下，也看不到一個魚艇或釣魚人。又看看母親，雖然沒人看見我們，也沒有人知道這事，但我從母親那平時溫和慈祥而現在卻十分堅決的臉色中知道：決定是不可更改的。只好慢慢解開大魚嘴上的魚釣，把它放了生。
(11)暗夜中，那鱸魚抖動笨大的身軀慢慢扎向黑色的湖水深處，漸漸消失。
（12）回想剛才釣大魚時興高采烈的情景，我就像做了一場夢。
(13) 如今，母親的小房子還在那個湖心小島上，我還是常到那里釣魚。
(14) 如我所說，我再也沒有能釣到很久前那一夜晚釣上的那樣漂亮的大魚。但我卻為此終身感謝母親。以后的`生活中我碰到過許多類似于那一夜晚的問題，但從未因無人知道而放松自律，有損公德。我通過自己的誠實，勤奮，守法，仍然能獵取到生活中的大魚－－事業上成績斐然。我至今仍懷念母親那一夜的教誨，并常常對自己的兒子和女兒講述起這件平常而又動人的小事。
1．鱸魚釣獵還沒有開禁，他和他媽媽為什么還到湖上釣魚？（２分）
答：
2．第（2）段畫浪線的句子是什么描寫？有什么作用？（4分）
答：
3.用簡潔的語言概括（2）----(12) 段的主要內容. (3分)
4．下面兩句話中選出最恰當的一句放在原文上，并簡要說明理由．（2分）
①孩子，你得把它放回去．
?、诤⒆?，你把它放回去好嗎？
答：應選（ ），理由是：
5．文章采用了那種記敘順序？（1分）
答：
6．文中＂沒有釣到大魚＂和＂依然能釣到生活中的大魚＂中的＂大魚＂各指什么？（2分）
答：
參考答案：
1. 湖里還有其他的魚可以釣。（禁的只是鱸魚）另一方面為釣鱸魚做好準備。
2.景物描寫（1分）渲染了傍晚寧靜的氣氛，烘托出我和母親釣魚時溫馨愉快的心情。（2分）為下文釣到鱸魚做鋪墊。（1分）
3.我七歲的一個夜晚，釣到一條沒有開禁的鱸魚，經母親教誨后放掉鱸魚。
4.①這句話中的“得”字表明母親的語氣十分堅決，沒有絲毫可以商量的余地。表明媽媽的立場，態度。
5.倒敘
6. 前者指的是從湖里釣出的大鱸魚，后者指的是優秀的人品道德，事業上的成功。
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