[甲]既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

　　[乙]人之為學，不日進則日退。獨學無友，則孤陋①而難成。久處一方，則習染而不自覺。不幸而在窮僻之域，無車馬之資②，猶當博學審③問，以求其是非之所在，庶幾⑤可得十之五六。若既不出戶，又不讀書，則是面墻之士，雖有子羔、原憲⑥之賢，終無濟于天下。子曰： 十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學也。 夫以孔子之圣，猶須好學，今人可不勉⑦乎？

　　（節選自顧炎武《與友人書》）

　　注解:①[孤陋]片面、淺陋。②[資]盤纏。③[審]詳細。④[庶幾]差不多。⑤[子羔、原憲]孔子的弟子。⑥ [勉]勤勉，努力。

　　1、以下4組語句中加點的詞意思相同的一組是（ ）（2分）

　　A．既加冠 若既不出戶 B．故余雖愚 雖有子羔、原憲之賢

　　C．俯身傾耳以請 夫以孔子之圣， D．益慕圣賢之道 曾益其所不能

　　2、解釋下列加點的詞。（2分）

　　A．或遇其叱咄 （ ） B．不幸而在窮僻之域 （ ）

　　C．又患無碩師名人與游 （ ） D．若既不出戶（ ）

　　3、將文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（4分）

　　（1）嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。

　　（2）人之為學，不日進則日退。

　　4、甲乙兩段文字所談的都是為學之道，這兩段文字所說的`道理，其共同之處有哪些？不同之處有哪些？ （2分）

　　共同之處是：

　　不同之處是：

　　5、有副對聯，下聯是：業有不精 德有不成 只因養尊處優。請你根據《送東陽馬升序》做出上聯。（2分）上聯是：

　　參考答案：

　　1、B

　　2、有時、地方、苦于、大門

　　3、（1）曾經趕到百里之外，跟從同鄉的前輩有識之士，拿著書本虛心請教。（2）人研究學問，不一天天進步就會一天天落后。

　　4、相同點：都告訴人們讀書要虛心求教。不同點：甲文敘述了虛心求教別人之艱難；乙文講述了與別人共同討論的必要。

　　5、名聞天下 文稱四海 緣于心無旁騖

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