一、教學要求

　　通過閱讀，理解“例話”內容，掌握抓住課文主要內容的方法。

　　二、教學時間 一課時。

　　三、教學過程

　　1、揭示題目，初讀例話

　　抓住課文的`主要內容是一種重要的語文能力，那么怎樣才能抓住課文的主要內容呢？請同學們輕聲讀例話。

　　2、反復閱讀，理解內容

　　1.讀第一自然段，根據(jù)這一段的內容，概括抓住課文主要內容的步驟。

　　①讀全文，了解課文大意。

　　②讀懂每個自然段，弄清每個自然段的大意。

　　③給課文分段，概括段落大意。

　　④把各段段意連起來，組成課文的主要內容。

　　2.默讀第二自然段，體會抓住課文主要內容的過程。

　　三、按步驟閱讀《登山》，運用并掌握抓住課文主要內容的方法。

　　四、還有哪些抓住課文主要內容的方法（按問題抓住主要內容等）

　　五、小結

【抓住課文的主要內容】相關文章：

1.白楊課文主要內容

2.課文早的主要內容

3.早的課文的主要內容

4.琥珀的課文主要內容

5.神鳥課文主要內容

6.課文鯨的主要內容

7.早課文主要內容

8.燕子的課文主要內容