俞敏洪

　?、僭妿缀蹩梢员磉_(dá)人類生活的所有情感。人類離不開詩，也從來沒有離開過詩。其實(shí)每一個(gè)人心中都為詩留著一片圣地，只不過隨著歲月的流逝，瑣碎的生活用厚厚的塵埃把我們心中的這塊圣地封閉了起來，而遠(yuǎn)離詩歌的我們變得日漸庸俗，我們似乎忘了生活中還有詩歌存在。但在我們心底深處，詩歌這片圣地卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失，只要一有機(jī)會(huì)，它就像花樹遇到春風(fēng)一樣，一夜之間就能夠開出燦爛的花朵來。一個(gè)人只要心中懷有詩意，就已經(jīng)達(dá)到了詩的境界；而一個(gè)人生活的最高境界，就是詩意的生活。詩意的生活是一種感覺，是一種把現(xiàn)實(shí)生活中瑣碎的情感升華為美好情感的過程。只要我們?cè)敢猓娨饪偸强梢哉业降摹?/p>

　?、谑裁词窃娨獾纳钅?？在學(xué)校里，如果除了每天在教室里聽課、在圖書館看書之外，除了匆匆穿行于宿舍、食堂、教室三點(diǎn)一線之外，你也有過躺在草坪上看白云飄過的時(shí)候，也有過一個(gè)人靜靜地坐在池塘邊發(fā)呆的時(shí)候，也有過在黑夜里被教室的燈光所感動(dòng)的時(shí)候，也有過春天看枯草泛綠、秋天嘆秋風(fēng)落葉的時(shí)候，也有過枕靠在床上捧著自己心愛的書舍不得放下的時(shí)候，那你就已經(jīng)有了詩意的生活。在工作中或生活中，除了朝九晚五奔波忙碌之外，你也有過在書桌上放一盆綠色植物并細(xì)心養(yǎng)護(hù)的.時(shí)候，那你也已經(jīng)有了詩意的生活。詩意的生活不是刻意去尋找的，而是這樣一種能力——身處瑣碎的日常事務(wù)卻不被日常事務(wù)所淹沒，總能在不經(jīng)意間抬頭看一看天空，想一想遠(yuǎn)方，做一做白日夢(mèng)。很多人陷入世俗事務(wù)的糾葛中，就像一個(gè)不會(huì)游泳的人跳進(jìn)水中一樣，除了痛苦的掙扎和絕望什么都沒有。而懂得詩意生活的人就像一個(gè)會(huì)游泳的人，在水中能夠悠然自得，既能夠和水相融，也能夠體會(huì)到搏擊大海、劈波斬浪的快感。那些懂得詩意生活的人總能夠從平凡的日子中找到美好，找到讓自己心靈獲得營(yíng)養(yǎng)的詩意瞬間。

　?、茉娨獾纳钜惨馕吨覀円獮樽约毫舫鲆恍┛瞻??！傲舭滋斓貙挕?，就像一幅畫得太滿的畫不會(huì)給觀賞者留下想象的空間一樣，充塞著各種世俗事務(wù)的生活也不會(huì)給人留下太多的詩意空間。我們需要留白的空間和時(shí)間才能活得更加從容，才能釋放種種壓力達(dá)到內(nèi)心安寧的平衡，而只有內(nèi)心安寧的人才會(huì)擁有欣賞世界上美好事物的眼睛，才能進(jìn)入詩意的生活狀態(tài)?！?a href="/wenxue/shengjing/">圣經(jīng)》描述上帝在一開始創(chuàng)造世界的時(shí)候就是工作六天休息一天，現(xiàn)在我們已經(jīng)做到了工作五天休息兩天，表面上看比上帝還會(huì)生活，其實(shí)不然。我們常常用這兩天的時(shí)間更加拼命地學(xué)習(xí)或工作，拼命地聯(lián)絡(luò)或應(yīng)酬來構(gòu)建所謂的社會(huì)關(guān)系，往往疲憊之感比工作的五天還甚。還記得小時(shí)候很喜歡星期天，因?yàn)橐坏叫瞧谔煳覀兙涂梢栽谠吧献分鸷?，奔跑撒歡。而現(xiàn)在的孩子害怕周末，因?yàn)橹苣┮坏?，家長(zhǎng)安排的無數(shù)課外學(xué)習(xí)和補(bǔ)習(xí)在等著他們，他們根本沒有時(shí)間享受童年。孩子從小的生活就沒有了詩意，長(zhǎng)大后除了成為工作狂或厭世者，很難成為一個(gè)從容生活、有詩意的人。

　　④因此，請(qǐng)從這一刻開始，暫時(shí)放下手中的學(xué)習(xí)和工作，關(guān)掉電腦和手機(jī)，閉上眼睛，調(diào)整呼吸，把腦子里令人煩惱的世俗事務(wù)驅(qū)逐出去。然后，再睜開眼看一眼窗外的天空，想象一下城市之外的大地，那里鮮花正在盛開，河水正在奔流，百鳥正在歌唱，每一株草、每一棵樹都在等待著你，等你去尋找一種詩意的生活……（文章有刪改）

　　1、第①段中畫線句采用了什么修辭方法？“它”指代什么？

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　　2、閱讀第①段，請(qǐng)解釋“詩意的生活”的含義。

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　　3、結(jié)合文章談?wù)勀銓?duì)第②段中“懂得詩意生活的人就像一個(gè)會(huì)游泳的人，在水中能夠悠然自得，既能夠和水相融，也能夠體會(huì)到搏擊大海，劈波斬浪的快感”一句的理解。

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　　4、第③段中作者認(rèn)為：生活要“留白天地寬”。請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

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　　5、結(jié)合文章內(nèi)容，說說文章最后一段在文中的作用。

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　　6、閱讀這篇文章后，你一定有所感情。請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)劯邢?。（不少?0字）

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　　參考答案：

　　1、：比喻，詩歌這片圣地。

　　2、：詩意的生活是一種感覺，是一種把現(xiàn)實(shí)生活中瑣碎的情感升華為美好情感的過程。

　　3、答題要點(diǎn)：生動(dòng)形象地寫出了懂得詩意生活的人能夠從平凡的工作、生活、學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)美、享受美，讓自己的心靈獲得營(yíng)養(yǎng)，從而感受生命的充實(shí)和快樂。（意思對(duì)即可）

　　4、：充塞著各種世俗事務(wù)的生活壓力太大，生活有留白的空間和時(shí)間才能活得更加從容；生活有留白的空間和時(shí)間，才能釋放種種壓力達(dá)到內(nèi)心安寧的平衡。（答出其中一條即可）

　　5、：總結(jié)全文，呼吁人們快快從世俗事務(wù)中解脫出來，回歸自然，到大自然中去尋找詩意的生活，再次呼應(yīng)標(biāo)題。

　　6、示例：在日常生活中我們常常被名、被利或被無聊之事（如迷戀游戲、迷戀網(wǎng)絡(luò)、忙碌應(yīng)酬）消磨了許許多多的美好時(shí)光。因此，我們不能被世俗事務(wù)的煩瑣生活所困擾，要給自己留出一定的時(shí)間和空間，在生活中不斷地發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、享受美，讓我們?cè)娨獾纳?、充?shí)我們美好的人生。（能聯(lián)系實(shí)際談出感受，且言之成理即可）

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