房間里的大象

　　劉瑜

　　① “房間里的大象”，在英文里，意指所有那些觸目驚心地存在卻被明目張膽地忽略甚至否定的事實或者感受，就是那些“我們知道，但是我們清楚地知道自己不該知道”的事。

　　②有些時候，沉默也許是起源于善意和禮貌，比如和一個口吃的人聊天，我們假裝注意不到他的口吃。有些時候，人們害怕權力，害怕高壓，害怕失去眼前的利益，于是沉默成了一種自我保護。

　　③拒絕發聲并不奇怪，因為發聲不但需要勇氣，而且意味著承擔。比如，談論全球變暖意味著我們要去尋找解決問題的方案，意味著我們可能要選擇不買車、少開暖氣和空調、刻意節約用水。所以為了逃避責任和不安，還是不談這些為好。但是大象并不會因為你不談論而消失，全球還會繼續變暖┄┄

　　④沉默的人越多，打破沉默就越難---因為當越來越多的人卷入沉默的漩渦，從這個漩渦中掙脫出來需要的力氣就越大。面對第一個站出來大喊“屋子里有大象”的人，人們往往不會順著他的手指去看有沒有一只大象，而是怒斥他為什么吵醒了自己的好夢。房間里的大象就這樣在“合群”的人們中越長越大。

　　⑤隨著大象越長越大，它被戳破的可能性也隨之加大——因為隨著大象越來越大，掩蓋這只大象所花費的成本也會越來越高，并且，目擊者的增多也意味著出現“叛徒”的可能性在增大。

　　⑥直視我們生活中的沉默，直視生活中不被陽光照耀的角落和我們自己的軟弱。

　　1.將《房間里的大象》與《皇帝的新裝》聯系起來思考，回答問題。（4分）

　　（1）“我的老天爺！”他想。“難道我是一個愚蠢的人嗎？我從來沒有懷疑過我自己。我決不能讓人知道這件事。難道我不稱職嗎？不成！我決不能讓人知道我看不見布料。”“老大臣”為什么有這種心態？在《房間里的大象》摘錄一句話解答。（2分）

　　（2）“隨著大象越長越大，它被戳破的可能性也隨之加大”。概括出《皇帝的新裝》中能證明這句話的情節。（2分）

　　2.第段主要運用了什么論證方法？聯系本段內容簡要說明這種方法的作用。（4分）

　　3.用自己的話概括本文測中心論點。（不超過10個字，3分）

　　4.生活中“房間里的'大象”并不少見，請你舉一個例子，并談談自己對此的看法。（80-100字，5分）

　　答案：

　　1.①另一些時候，人們所恐懼的，甚至不是利益上的損失或者肉體上的暴力傷害，而是精神上被自己的同類群體孤立。出于對歸屬感的依戀，他們通過沉默來實現溫暖的“合群”。

　　②孩子喊出皇帝什么也沒穿。

　　2.舉例論證，運用“人們面對全球變暖問題的態度”的事例，論證“發聲不但需要勇氣，而且意味著承擔”的觀點，使文章淺顯易懂，增強文章說服力及權威性。

　　3.拒絕沉默，敢于發聲。（我們要有勇氣打破沉默。）

　　4.提示：所舉事例最好是顯而易見的不好的事實，人們對此害怕，于是視而不見聽而不聞，然后指出其實質，表明態度。

　　示例：自習課上有人隨意講話，無人制止，事后老師調查自習課情況，班上的同學選擇沉默。因為他們信奉“沉默是金”，害怕被同伴批評和指責，甚至“孤立和仇視”。實際上是他們缺乏勇氣，不敢承擔。我們應該有勇氣打破沉默。

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