《沁園春•雪》是最能體現毛澤東詩詞特點,也是表達毛澤東的革命樂觀主義精神,是毛澤東的佳作。而這一篇佳作也出現在教學課件上供大家閱讀。那么,下面小編將為大家推薦關于沁園春•雪的教案,供大家參考。
篇一:沁園春雪微型課教案
【教學內容】
人教版九年義務教育課程標準實驗教科書《語文》九年級(上冊)第1課《沁園春·雪》。
【教材分析】
《沁園春·雪》是毛澤東詩詞的代表作之一,也是中國現代詩壇的一首杰出的詞作。全詞熔寫景、議論和抒情為一爐,意境壯美,氣勢恢宏,感情奔放,胸襟豪邁,頗能代表毛澤東詩詞的豪放風格。
【設計理念】
立足教材、立足學生實際,運用現代教學媒介,通過具體、直觀材料,調動學生濃厚的學習興趣。采取小組合作學習的方式,注重學生間相互交流、相互合作、相互探究,培養學生自主學習的能力。促使學生在合作中學習、在合作中提高、在合作中成長。
【教學目標】
1、知識目標:
⑴ 簡介作者毛澤東的主要事跡及本文的寫作背景。
⑵ 讀準“莽”、“遜”、“嬈”、“騷”、“朝”、“分”、“汗”等詞的字音。
⑶ 掌握課下注釋中列出的重點詞語的字形及含義。
2、能力目標:
⑴ 能夠準確熟練地背誦全詩。
⑵ 揣摩詩歌中比喻和擬人等修辭手法的運用和寫景。
3、情感目標:
體會詩歌的意境和想像,感受詩人博大的胸襟和豪邁的情懷,激發學生對祖國的熱愛之情。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/wenxue/qinyuanchun/264303.htm