《沁園春•雪》是最能體現(xiàn)毛澤東詩詞特點(diǎn),也是表達(dá)毛澤東的革命樂觀主義精神,是毛澤東的佳作。而這一篇佳作也出現(xiàn)在教學(xué)課件上供大家閱讀。那么,下面小編將為大家推薦關(guān)于沁園春•雪的教案,供大家參考。
篇一:沁園春雪微型課教案
【教學(xué)內(nèi)容】
人教版九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《語文》九年級(jí)(上冊(cè))第1課《沁園春·雪》。
【教材分析】
《沁園春·雪》是毛澤東詩詞的代表作之一,也是中國現(xiàn)代詩壇的一首杰出的詞作。全詞熔寫景、議論和抒情為一爐,意境壯美,氣勢(shì)恢宏,感情奔放,胸襟豪邁,頗能代表毛澤東詩詞的豪放風(fēng)格。
【設(shè)計(jì)理念】
立足教材、立足學(xué)生實(shí)際,運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒介,通過具體、直觀材料,調(diào)動(dòng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。采取小組合作學(xué)習(xí)的方式,注重學(xué)生間相互交流、相互合作、相互探究,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。促使學(xué)生在合作中學(xué)習(xí)、在合作中提高、在合作中成長。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、知識(shí)目標(biāo):
⑴ 簡(jiǎn)介作者毛澤東的主要事跡及本文的寫作背景。
⑵ 讀準(zhǔn)“莽”、“遜”、“嬈”、“騷”、“朝”、“分”、“汗”等詞的字音。
⑶ 掌握課下注釋中列出的重點(diǎn)詞語的字形及含義。
2、能力目標(biāo):
⑴ 能夠準(zhǔn)確熟練地背誦全詩。
⑵ 揣摩詩歌中比喻和擬人等修辭手法的運(yùn)用和寫景。
3、情感目標(biāo):
體會(huì)詩歌的意境和想像,感受詩人博大的胸襟和豪邁的情懷,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛之情。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/wenxue/qinyuanchun/264303.htm