《離騷》抓住香花異草、佳木美林、男女情愛(ài)本身所具有的豐富美學(xué)內(nèi)涵,來(lái)美化抒情主體的形象和性格,從而也使全詩(shī)的風(fēng)格更為絢美奇麗,光彩照人。下面是《離騷》教學(xué)重難點(diǎn),和小編一起來(lái)看一下吧。
1、《離騷》是我國(guó)最早的浪漫主義詩(shī)歌杰作。
課文所選部分中,詩(shī)人謳歌理想,追求理想,展開想象,表現(xiàn)自己高潔的人格和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感:
詩(shī)人以花草蕙、茞、芰荷、芙蓉以及鷙鳥比喻自己,表現(xiàn)他堅(jiān)持高尚美好、決不與世俗同流合污的品格。
詩(shī)人對(duì)理想的謳歌與追求是通過(guò)兩方面來(lái)表現(xiàn)的。其一,他受到眾小人的嫉忌與中傷誹謗,但他寧死也決不像眾小人那樣“追曲”、“周容”。“余雖好修姱以羈兮,謇朝誶而夕替”,“怨靈修之浩蕩兮,終不察夫民心”,“進(jìn)不入以離尤兮,退將復(fù)修吾初復(fù)”。這些寫君王聽信奸邪之人的讒言,拒絕他的進(jìn)諫,排斥貶責(zé)他。綜觀他以上遭遇,從反面說(shuō)明他所追求的是君王英明、沒(méi)有奸佞小人的善政。其二,他喜歡用香草香花裝飾自己,追求“佩繽紛其繁飾兮,芳菲菲其彌章。”其實(shí)這都是比喻,從正面描寫對(duì)理想的歌頌與追求。
2、課文中的比喻、對(duì)偶詩(shī)句及表達(dá)效果:
比喻句:
⑴ “既替余蕙薌兮,又申之以攬茞。”其中“蕙薌”、“攬茞”比喻高尚的德行。
⑵ “怨靈修之浩蕩兮,終不察夫民心。眾女嫉余之蛾眉兮,謠諑謂余以善淫。”“靈修”喻靈心,“蛾眉”喻高尚的德行,“眾女”喻許多小人。
⑶ “背繩墨以追曲兮,競(jìng)周容以為度。”繩墨,比喻準(zhǔn)則。
?、取?ldquo;鷙鳥之不群兮,自前世而固然。何方圜之能周兮?夫孰異道而相安?”鷙鳥不群,方圜不能相合,比喻君子不能與小人同流合污。
?、伞?ldquo;進(jìn)不入以離尤兮,退將復(fù)修吾初服。”“初服”比喻原先的志向。
⑹ “制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳。”以“制芰荷”、“集芙蓉”比喻自己要保持芳潔與美好的感情。
對(duì)偶句:
?、拧?ldquo;背繩墨以追曲兮,競(jìng)周容以為度”。指斥眾小人追求邪曲、競(jìng)相以茍合取悅為常法。
?、啤?ldquo;屈心而抑志兮,忍尤而攘詬。”敘自己寧受委曲、忍受恥辱,但決不改變道路。
?、恰?ldquo;制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳。”寫自身要保持芳潔與美好的感情。
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