大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是件極其有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，關(guān)于創(chuàng)業(yè)類的小品，希望對大家有幫助!

　　第一幕：

　　(布景：一條彩旗作為門拉在舞臺中央，A蹲在地上種草，家長C捂著鼻子、墊著腳尖、邁過斷墻，環(huán)顧操場，撣撣身上的灰塵。走到A旁，打量A)

　　C：師傅，問您一下，你知道這個學(xué)校的老師在哪辦公嗎?

　　A：(四川口音，拍拍手上的土，站起來微笑)我就是老師，請問您有什么事嗎?

　　C：(驚詫地上下打量A，皺眉搖頭)這馬上就要開學(xué)了，你們怎么連個操場都沒有啊?這讓我們孩子怎么上學(xué)啊?

　　A：噢，您是學(xué)生家長吧?我們學(xué)校剛剛建立，正在逐步完善——

　　C：(看看地上的草，怒從中來)就這么完善啊?我們孩子也太倒霉了?要不是派位，我們才不會來這個破學(xué)校呢!(四處打量)

　　D：(拿著畫筆、小水桶，急匆匆上場)：小A，板子的漆已經(jīng)晾干了，就等你這個書法家寫校名啦!

　　A：(對D)你先等一下，這有個家長來咨詢。(轉(zhuǎn)身對C)您先別著急，學(xué)校雖然剛起步，但我們校長和老師都有信心培養(yǎng)好這第一批學(xué)生。

　　C：(不相信)你有信心?(手指環(huán)顧)就憑連校牌都沒有的校門，這么幾個剛畢業(yè)的大學(xué)生，一個暴土揚(yáng)場的土操場?(家長越說越氣憤，擺擺手。校長提著墩布聞風(fēng)而來。)算了，我跟你說不明白，你們校長在哪?

　　B：(微笑上前，對C)您好，我就是這所學(xué)校的校長。(對A、C揮手示意去忙校牌的事，轉(zhuǎn)身對C)您有什么事要咨詢，我來幫你解答。(B、D下場)

　　C：我們孩子在小學(xué)可是三好學(xué)生、大隊長，被派位安排在你們新學(xué)校。我本來心里就沒底，想來看看究竟怎么樣，就目前這種狀況，比我想象的還要差。初中可是孩子成長最關(guān)鍵的階段啊，她要在這待三年，還不得給耽誤了?不行，你得給我孩子辦轉(zhuǎn)學(xué)。