人物：老師支，嚴
學生禺，白
地點：教室
內容：老師支：最近你們的論文做得怎么樣了？外面其他班在論文答辯， 你們可以去看看。（下）
學生白：走，咱們去看看。
學生禺：你先去吧，現在畢竟是自習時間。
白：那么多人都去了。
禺：我寫完作業的。
白出去，一會回來。
禺：怎么樣？
白：挺好，你也去看看。
禺：好吧。
白在前，禺在后，剛出門，老師嚴出現，攔住禺。
嚴：站住！自習呢知道嗎？干什么走來走去的？
禺：。。。。。。上廁所。
嚴：自習的時候能上廁所嗎？誰讓你去的？給我站在門口！我剛才還看見你在教室里說話呢！
嚴下。
禺拿了本書在門口看。
白回來，遠處作打量狀，畏畏縮縮：“喂！怎么啦？”
禺：沒你事。（笑）
白小心地跑回教室。
白：回來坐著吧。別理她！
禺搖頭。
白：沒事回來吧。
嚴沖出：你在做什么！你不服是吧！罰你站你就該面壁思過！那本書來干什么！啊？
禺：看。。。
嚴：我一直盯著你看呢！你還敢在那笑！還敢和別人說話！
禺：我沒說話啊。
嚴：你理他了吧？回頭了吧？不服是不是？笑什么？
禺：我也不想笑，他逗我。
嚴：你就不該看他！你應該看著地！你還和別人說什么？
禺：是他叫我。
嚴：他叫你你就回頭啊？就不該理他！
禺：他叫我我怎么辦啊？
嚴：人緣挺好啊！（語氣古怪）
禺：（委屈）那我能怎么辦？
嚴：沒說你錯啊！就說你人緣挺好啊！罰了站還有人叫你！
禺：我哪錯了？
嚴：沒說你錯啊！就說你人緣挺好啊！罰了站還有人叫你！
禺：人緣好我也沒辦法。
嚴：沒說你錯啊！就說你人緣挺好啊！罰了站還有人叫你！
禺：人緣好我也沒辦法啊。
嚴：沒說你錯啊！就說你人緣挺好啊！罰了站還有人叫你！
（禺：不知道持續了多久。）
嚴：告訴你，不該笑的時候就得忍住。
禺：忍不住啊！這是自然反應。
嚴：就該忍著！
禺：別人逗你你忍得住嗎？
嚴：（笑）你還有理了你！
禺：你笑了。能不笑嗎？
嚴：怎么地？你不服啊？你講話總能不講吧。
禺：那么多人走來走去呢！為什么只抓我？看，又有人進去了，看，那么多人在講話呢！
嚴：就抓你了，怎么招吧？
禺：這就不公平，你讓我怎么服氣？法律是給一個人制定嗎？
嚴：有什么公平不公平的？
禺：只許周公放火，不許百姓點燈嗎？殺人犯不抓抓小偷嗎？
嚴：就抓你了，怎么招？就抓你一個，別人怎么樣我都不管！
禺：可是這不公平!
嚴：公平？還什么不公平的？想當初我家住的離學校那么遠，我還不是一大早來上班，比別的老師都來得早，工作比誰都認真。結果別人就是請領導吃飯，晉級就沒有我！我找誰問公平不公平去？你看我有什么不服嗎？我一點都不在乎！一點都沒放在心上！
禺：。。。。。。是嗎？
嚴：告訴你，不給我晉級我一點都不在乎!你說還有什么公平？
禺：。。。。。。
嚴：我真的一點都沒放在心上！我比別人來工作的都早，我這么認真地教學生，這么努力的備課，最后晉級還沒我，你看我放在心上了嗎？我一點都不在乎！真的，一點都不在乎！
禺：我本來就是來新班級，新老師和同學都不怎么熟。
嚴：你是不是以前倒第一的那個班的？被拆了才進這個班的？
禺：（表情傷心）是。
嚴：呵，又進了當初倒第二的班了。你肯定是大自費進來的！上回考試的.成績單上倒數計名我都看見你名字了！
禺：你認識我？
嚴：你叫什么？
禺：（隱藏）
嚴：對，就是你，六百多名的！
禺：可是上回考試我排一百多啊！
嚴：真的？不可能！
禺：不信你去查！
嚴：。。。一百多名？退步了吧？你進校成績是多少？肯定退步了！
禺：２７８。
嚴：。。。取得這點進步你就放松自己了嗎？就能不嚴格要求自己了嗎？當初我教過這個班，亂七八糟的！你就不能自己嚴格要求自己嗎？別人怎樣你就怎樣嗎？自習時都說話都到處亂走還叫自習嗎？你就要做到別人都講話我不講話！別人都亂走我不亂走！
禺：為什么總是我？為什么這樣？（哭）
嚴：（看見哭了，終于露出滿意的表情）知道錯了嗎？你知道你犯了多么嚴重的錯誤了嗎？
禺：。。。嗯。
嚴：知不知道？服不服？
禺：知道了。
嚴：你還不知道？還不服？
禺：我知道錯了，服了行了吧？
嚴：這么說你就是不服了？從你的眼中我看得出你不服！
（這時，下課鈴響）
嚴：浪費我一節課的時間來教育你！還不服氣，你給我先回去！好好想想自己哪錯了！到現在還不認錯！你等著！
嚴轉身走：現在的學生敢不服管，你等著！
禺回到教室，
白問：這么長時間她都和你說什么了？
禺：說我不該說話，不該亂走！說我不認錯，我說不公平，她說她工作那么認真都沒晉級她都不在乎！
白：哈哈哈哈。
禺：笑什么？
白：半年前我遲到，正好被她看見了，她就把我叫過去教育了一番。她就說她家那么遠還來那么早我怎么就不能早點？她那時就說她每天這么努力了還沒晉級！她也說“沒晉級我都不在乎，你看我還是每天這么早來！”她到現在還是沒晉級，還說這套話！其實她都是年組組長了還不滿足！
禺：看來她真的不在乎！
白：你也夠猛的！你還是哭了，別人都說看見她教育學生就要把學生說哭，上回有個男生被她說的在門口哇哇哭。今天許多人還說你很猛，他們還說：嚴也不行啊！說不過那女生！他們很佩服你！
禺：我也不想哭，但說到痛處，為什么別人總說我是到第一的班的就不是好學生？
白：她今天沒把你制服肯定郁悶死了！
支進來：（臉色陰沉）新來的你們也太囂張了？竟然到別的老師那說我對你們不好了？啊？我已經盡量讓自己一碗水端平了！盡量去喜歡你們，盡量，去，愛――你們！你們出去還這么說！說新班級不好！同樣是你們班來的某某怎么就能和大家容到一起？同學能喊出某某我愛你呢？你們也不想想自己！你們以前老師就和我說：告訴你有幾個學生到你們班了，“小心！”我盡量不用有色眼鏡看你們！看看你們以前的老師怎么評價你們！我就不點名說了，是誰誰知道！上課！
講課。
支：禺，回答我剛才說什么了？
禺剛才在和白看題，答不出。
支：你一天腦子里都在想什么呢？是想這個對我有意思還是那個對我有意思啊？上課你駐個下巴殼子就在那想啊？坐下！（語氣嚴厲）
禺：（對觀眾）我以前的老師是個人人都夸她溫柔的老師，我一直以為她是最好的老師。分班了之后坐車見到她我還給她讓座，她對我噓寒問暖，特別關心我，我還很感動！沒想到她竟然只會在背后捅我軟刀子，聽說她和我分到其他班的同學的老師也說了什么小心一類的，最后那些同學和新老師關系也不好。可是誰能想到是她在背后說的呢？當我們的面是個微笑的人，誰知背后。。。
而對于新老師，她是個性子直的老師，但我還是覺得她好些，因為她當面背后都是一樣的，可惜我不能讓她喜歡我。如果她會好好想想，我是個很尊重老師，遵守秩序的乖學生。可惜我們從來沒談過話。那件事我也不想和她說什么，不是越描越黑嘛。
對于嚴老師，哈哈，你無法贏得我的尊重！雖然不能就這么否定一個人，但你的作為實在令我不敢恭維。過去三年的事了，我還記得這么清楚，仿佛就在昨天。我可是盡量還原真實場景。我想問一句：你現在晉級了嗎？！
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