《記承天寺夜游》在蘇軾筆下，又是怎樣一幅月色?表達(dá)了作者怎樣的心境?

　　記承天寺夜游聽課評語1

　　一、導(dǎo)入

　　古往今來，月亮一直受到文人的青睞。你還記得哪些有關(guān)月的詩句?

　　學(xué)生交流。

　　這節(jié)課，讓我們學(xué)習(xí)《記承天寺夜游》，看看在蘇軾筆下，又是怎樣一幅月色?表達(dá)了作者怎樣的心境?

　　二、朗讀

　　1. 老師配樂范讀

　　2. 讀準(zhǔn)停頓

　　念/無與為樂者，遂/至承天寺/尋張懷民

　　庭下/如積水空明，水中/藻荇交橫，蓋/竹柏影也

　　但/少閑人/如吾兩人者耳

　　3. 自由朗讀，讀準(zhǔn)字音、停頓。學(xué)生朗讀，同學(xué)評價。

　　三、譯讀

　　1. 對照注釋，獨立翻譯，圈劃不理解的字詞，小組合作解決疑難字詞。

　　有沒有不理解的字詞?

　　欣然起行——欣欣然張開了眼

　　蓋竹柏影也——蓋一癩蛤蟆

　　月色入戶——足不出戶

　　考查學(xué)生翻譯情況：月色入戶 欣然起行 念無與為樂者 遂至承天寺

　　句子翻譯：庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也

　　何夜無月?何處無松柏?但少閑人如吾兩人耳

　　四、整體感知

　　請用簡潔的語言概括文章內(nèi)容。(按照時間、地點、人物、事件)

　　補充寫作背景：元豐二年，蘇軾對新法持有不同意見，被羅織罪名，投入監(jiān)獄，險丟了性命。四個月后，……

　　五、局部探究

　　1. 哪些語句體現(xiàn)了他“閑”?

　　2. 蘇軾的心情經(jīng)歷了哪些變化?念無與為樂者——欣然——懷民亦未寢

　　3. 你能否用自己的話描述一下文中美好月色?

　　4. 提問：空明，僅僅寫月色嗎?

　　5. 你看到了一個有怎樣生活態(tài)度的蘇東坡?

　　補充資料：貶官詩

　　我本無家更安住，故鄉(xiāng)

　　日啖荔枝三百顆，不吃長作嶺南人。

　　六、推薦閱讀:

　　林語堂——《蘇東坡傳》

　　余秋雨——《東坡突圍》