導語：我向往樹葉碰撞的聲音，就像是鋼琴家演奏的月光曲，非常的美妙、悅耳。下面是小編分享的模仿聲音的四字詞語，歡迎閱讀!

　　模仿聲音的四字詞語有：

　　嘰嘰喳喳——象聲詞，形容雜亂細碎的聲音,又作唧唧喳喳,比喻人多嘈雜使人厭惡的現象;給人一種厭煩的感覺。含貶義。

　　叮叮當當——形容金屬、瓷器等撞擊的聲音。 詞語分開解釋: 當當 : 1.象聲詞。 2.正好;恰好。 咕嚕—— 【拼音】: gūlū 【解釋】: 象聲詞,水流動或東西滾動的聲音:他端起一杯水~一口就喝完了|他聽到大石頭~~滾下去了。

　　也說咕嚕嚕。嘩嘩嘩——象聲詞,水聲潺潺。 淙淙:象聲詞,流水的聲音。如:泉水淙淙。 滴答:或嘀答,象聲詞,形容水滴落下的聲音。 咕[gū]嚕:象聲詞,水流動的聲音。如:咕嚕咕嚕。 嘩:象聲詞,如:流水嘩嘩響。

　　鴉雀無聲、震耳欲聾、人聲鼎沸、萬籟俱寂、鑼鼓喧天、聲如洪鐘、鏗鏘有力

　　雷霆萬鈞：霆：急雷;鈞：古代重量單位，三十斤為一鈞。形容威力極大，無法阻擋。

　　軒然大波：軒然：波濤高高涌起的樣子。高高涌起的波濤。比喻大的糾紛或亂子。

　　燕語鶯聲：鶯：黃鸝。燕子的話語，黃鸝的歌聲。原形容大好春光。后多形容年輕女子說笑的聲音。

　　娓娓動聽：形容善于講話，使人喜歡聽。

　　如雷貫耳：貫：貫穿，進入。響亮得象雷聲傳進耳朵里。形容人的名聲大。

　　聲如洪鐘：洪：大。形容說話或歌唱的聲音洪亮，如同敲擊大鐘似的'。

　　哀聲嘆氣：因傷感郁悶或悲痛而發出嘆息的聲音。

　　唉聲嘆氣：因傷感郁悶或悲痛而發出嘆息的聲音。

　　噯聲嘆氣：因傷感、煩悶或悲痛而發出嘆息聲。

　　鼻息如雷：鼻息：鼾聲。打呼嚕的聲音就象打雷一樣響。形容熟睡時鼾聲大作。

　　不斷如帶：猶不絕如縷。多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時斷時續。

　　大音希聲：指最大最美的聲音乃無聲之音。

　　咄咄逼人：咄咄：使人驚奇的聲音。形容氣勢洶洶，盛氣凌人，使人難堪。也指形勢發展迅速，給人壓力。

　　咄咄怪事：表示吃驚的聲音。形容不合常理，難以理解的怪事。

　　咄嗟叱咤：咄嗟、叱咤：發怒時大聲呵叱、吆喝。形容發怒時大聲喊叫的聲音。

　　扼腕嘆息：扼：握住，抓住。握著手腕發出嘆息的聲音。形容十分激動地發出長嘆的情態。

　　聲音句子：

　　1、廚師們在炒菜時的聲音更是奇特，“咚咚……”這是廚師們開始演奏了，鍋與鏟子最好的配合末過于此了，這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲，菜炒好了，音樂也就結束了。

　　2、再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會妙手點睛!我趕快向小林走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒粒可數，小魚在水里快活地游來游去，啊!大自然又為我們奏上一曲了。

　　3、話音剛落，“隆”天空中出現了一聲炸雷，從天空中一直炸在地面上，這一炸把鳥兒們全都嚇跑了。接著豆大的雨點從天空中落下來，我趕緊跑到湖邊的大樹下，豆大的雨點打在水上發出了“啪啪”的響聲，過了一會兒，我聽見了“嘎嘎”和“呱呱”兩種聲音，原來是小鴨子和小青蛙在唱歌呢。

　　4、我向往樹葉碰撞的聲音，就像是鋼琴家演奏的月光曲，但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著，上帝真不公平，只給我們留下了伴奏，只有在校園里的時候才能零星地聽到一點。偶然聽說一個老人看管著一大片樟樹林，想去看看。

　　5、我喜歡小溪奔跑的聲音，因為它清脆的聲音使煩躁的人們心情愉快;我喜歡人們輕生細語說話的聲音，因為這樣世界就不會那么吵鬧;我喜歡小鳥清脆的叫聲，因為它告訴我春天來了;我喜歡花兒開放的聲音，因為花兒開放了我們也長大了;聲音是大自然里的交響樂，它給我們帶來了歡樂。

　　6、這個女孩的聲音如黃鶯般聲音美妙，使人陶醉。

　　7、轟隆隆!雷雨來了，可音樂會并沒有因此而受到影響，反而變得跟熱鬧了。調皮的小雨點打在石榴弟弟的腦袋上，仿佛是在邀請他快睜看眼看表演呢;風爺爺也心血來潮，拿起他的手風琴，演奏出嘩--嘩--咝--咝--沙--沙的聲音，時而緩，時而急，時而沉重，時而歡快。小魚兒此時也陶醉在了婉轉動聽的歌聲里，吐出了五彩繽紛的小泡泡。

　　8、小溪邊，溪水流淌著，日日夜夜地奔跑著，它們發出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂的聲音。因為，他們正在尋找更加美好的明天，正在尋找夢寐以求的浩瀚無比的世界，正在尋找無法預知的未來。

　　9、雨霧紛紛，灑在竹葉上，沙沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。

　　10、有一種聲音，讓中年畫家越來越懷念了。這種聲音非常奇妙，有顏色，有形狀，有溫度，還有雜含此中的情感故事。但現在再也聽不到了。

　　11、要說什么聲音最美，這可不少，小鳥的嬉戲聲，花兒的開放聲，小草的生長聲，天空太陽的發光聲，媽媽為寶寶唱的催眠聲，小孩子們的歡笑聲;要說什么聲音最美，這可不少，老師的上課聲，父母的嘮叨聲，小孩子的哭叫聲，寫字的刷刷聲;要說什么聲音最美，這可不少，父母的管教聲，老師的教導聲，朋友的幫助聲，親人的贊美聲，同學的羨慕聲。

　　12、咦，遠處波濤洶涌的不是大海嗎?我急速飛奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打擊著海面，時而雄偉，時而柔和。水面上的波浪翻動著，滾動著。伴隨著激情澎湃、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。

　　13、雨絲叮叮咚咚的落到積水中，敲打出深沉的琴聲。優雅迷人的氣息擴散到你的雙耳，你的大腦，你的心靈。再考慮到現實的生活中，你會更好的認識自我，更好的制定你生活近期的目標，會更好的考慮長遠的人生的方向，會更好的處理與他人的關系，會對這一切有一個思考。

　　14、再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會妙手點睛!我趕快向小林走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒粒可數，小魚在水里快活地游來游去，啊!大自然又為我們奏上一曲了。

　　15、我喜歡小溪奔跑的聲音，因為它清脆的聲音使煩躁的人們心情愉快;我喜歡人們輕生細語說話的聲音，因為這樣世界就不會那么吵鬧;我喜歡小鳥清脆的叫聲，因為它告訴我春天來了;我喜歡花兒開放的聲音，因為花兒開放了我們也長大了;聲音是大自然里的交響樂，它給我們帶來了歡樂。

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