教學(xué)目標(biāo):
1、看懂圖的意思,聯(lián)系生活實(shí)際講故事。
2、培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)合理想象,完整講述故事的能力,培養(yǎng)認(rèn)真傾聽(tīng)和樂(lè)于表達(dá)、交流的習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,養(yǎng)成愛(ài)閱讀的習(xí)慣。
重點(diǎn)難點(diǎn):
看懂圖的意思,聯(lián)系生活實(shí)際講故事。
教學(xué)用具:
多媒體課件 課前活動(dòng)
教學(xué)過(guò)程:
一、談話激趣,明確要求
1、早就聽(tīng)說(shuō)我們二年級(jí)一班的孩子們個(gè)個(gè)聰明伶俐、活潑可愛(ài),能寫(xiě)善畫(huà),很會(huì)看圖講故事、編故事呢?
2、今天,老師就和大家一起來(lái)看圖講故事、編故事。有沒(méi)有信心?再大聲一點(diǎn)!
3、請(qǐng)你們把書(shū)打開(kāi)81頁(yè),這節(jié)課我們要看這幅圖編一個(gè)完整的故事,聽(tīng)老師讀圖下的兩段話,看看有會(huì)么要求?(板書(shū):看--想--說(shuō))
二、觀察圖意,指導(dǎo)方法
1、引入課題,出示圖畫(huà)。
(1)請(qǐng)你們看,圖中講的是什么時(shí)候的什么事?
(2)學(xué)生自由看圖,看懂了舉手向老師示意。
(3)孩子們:請(qǐng)把書(shū)放好,看大屏幕。你們看懂了?
2、觀察圖意,分圖說(shuō)話。
(1) 幻燈片出示第一幅圖
①、看圖上有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁矗?/p>
②、他們吃飯是在什么時(shí)候呀?
③、他們?cè)谑裁吹胤匠燥埬兀?/p>
④把時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事情連起來(lái)說(shuō)說(shuō)。板書(shū):(吃飯)
(2)幻燈片出示第二幅圖
①大家看看第二幅圖,圖上又來(lái)了誰(shuí)?
②孩子在做什么?爸爸開(kāi)門(mén)做什么?(板書(shū):看書(shū))
(3)幻燈片出示第三幅圖
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