讀書，撇開喧囂，撥開冗務，于小樓一角仔細的品味，咀嚼書中的寧靜和快感，在寂靜中體會人生的滋味，在書海中濾除浮躁的心態(tài)，淡泊名利，淡然處世，無疑是愉悅滄桑人生的美好享受。

　　我和書的故事的作文450字篇一：

　　大家了解英國人華茲華斯嗎，他曾說過這樣一句話，“書是純潔，美好的特殊世界，生活在其中其樂無窮。”無疑，華茲華斯便是書的忠實崇拜者。我，也是。

　　要說起我和書的故事呀，還得從那時談起——那是我六個月的時候，媽媽給我買來了一大堆字卡，訂了嬰兒畫報，在我的教育上花了不少錢。也許是那時我還小吧，不明白父母的用心。當媽媽舍去休息時間，給我講故事，教我認字卡時，我卻抓過那些書，啃啊，撕啊，有時還心不在焉的玩著玩具，口水流的一片一片的，因此毀了好多書。當我兩歲去北京的時候，身邊沒有多少玩具，也沒有足夠大的娛樂場所，書終于有機會“乘虛而入”了。媽媽在身邊不厭其煩的講著故事，我也只好坐下聽著。慢慢的，我被其中精彩的情節(jié)感染了，一動不動的坐在那里聽。當故事講完了，我還依舊沉浸于其中。后來，我可以不用媽媽催促就拿起書本。再后來，也就是我三歲時，我已經(jīng)能獨自磕磕巴巴的了解，認識一個又一個故事了!后來……

　　書，我，已經(jīng)緊密地聯(lián)系在一起，我對書的渴求一發(fā)不可收拾。《紅樓夢》，《三國演義》，《水滸傳》，《西游記》，《簡。愛》《世界上下五千年》《十萬個為什么》等名著陸續(xù)走進了我的童年生活。從那以后，在玩耍的伙伴中再也見不到我的身影。

　　……

　　那一次，伙伴們叫我下樓玩，而我卻專心的在看《紅樓夢》，什么都沒有聽到。大家實在忍不住了，便上樓來找我，我仍不肯出來。一個伙伴來敲門，我氣極了。便使勁一拉門，那個伙伴，一下坐在地上，我愣在了那。等隨后進來的伙伴反應過來，大家不約而同的笑了。

　　后來，我吸取了教訓，不再這樣廢寢忘食可總是忍不住想一覽“書”采。對此，我還付出過“慘痛”的代價——上課遲到!那一次，我吃完午飯，看時間還早，就想看會書，可一看——竟看到了4點半!啊，來不及上美術課了!我抓起畫具便跑向學校，可是……還是被老師批了一頓!

　　唉，書，讓我歡喜讓我憂，讓我開心讓我愁。她給了我知識，給了我智慧，教會了我做人的道理。

　　書，我想對你說，你是我永遠的好朋友!