讀書，讓人任你紅塵滾滾，我自清風(fēng)朗月。面對(duì)蕪雜世俗之事，一笑了之。讀書，讓人視野開闊，頭腦冷靜，正像深水表面，總是波瀾不驚，做到每臨大事有靜氣，處理問(wèn)題從容不迫，舉重若輕。正氣在身，淡泊名利，無(wú)欲則剛，無(wú)欲則靜，心態(tài)平靜，心有定力，不為進(jìn)退滋擾，寵辱泰然不驚，浮躁會(huì)遠(yuǎn)你而去。

　　我和書的故事小學(xué)生作文篇一：

　　小的時(shí)候，就認(rèn)的許多字，那是差不多只有3、4歲。回憶起以前的往事，似乎回到了小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)中。

　　我從小時(shí)候就喜愛閱讀，剛一認(rèn)得字就學(xué)看起書，第一次接觸書時(shí)，是因?yàn)楹闷?，所以翻開了走進(jìn)知識(shí)大門的第一頁(yè)，雖然現(xiàn)在已經(jīng)記不起是哪本書了，但我還是沉浸在第一次閱讀的喜悅之中。有趣的情節(jié)那是我不能錯(cuò)過(guò)的，但重要的是能帶給人們?nèi)松览?，最開始我只讀文學(xué)作品，漸漸的，我擴(kuò)展了自己的思維，閱讀豐富的好書，無(wú)論是幻想宇宙的、講述科學(xué)道理的……我無(wú)所不閱，只要有，我就不會(huì)放過(guò)它。到能有自己的觀戀時(shí)，我養(yǎng)成了在書上記筆記的習(xí)慣，一打開就可以清晰地看到。

　　隨著時(shí)光的流逝，我已經(jīng)五年級(jí)了，如經(jīng)，沒有更多的時(shí)間可以看課外書了，但我還是快樂(lè)地保留我的“讀書熱”，在百忙之中，也要抽出時(shí)間看書。慢慢地，我早已融入到書中的生活，我與書中的每一位主人公都能成為朋友，體會(huì)他們的感情，理解書中的人物為什么要這樣做……

　　我對(duì)書的情感，它似乎也體會(huì)到了，回饋給我了不少好處：它讓我的作文經(jīng)常在班上當(dāng)作范文，讓我找到自己某些地方的美中不足，讓我獲得知識(shí)、懂得道理……

　　我愛書，我愛它的美麗、愛她的博大……愛它的一切，和他們?cè)谝黄鹗亲羁鞓?lè)的。我要繼續(xù)和他們快樂(lè)生活，無(wú)憂無(wú)慮。