周末，英語(yǔ)老師給我們布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)——在英語(yǔ)書(shū)中選一篇課文，配上背景音樂(lè)，有感情的朗讀，并且錄到手機(jī)里。呵，這可太新鮮了！

　　一放學(xué)，我就決定先完成這項(xiàng)“作業(yè)”。為了使錄音效果達(dá)到最好，我決定進(jìn)行封閉型“創(chuàng)作”。我把房間中能通氣的地方通通堵上，為自己制造了一個(gè)簡(jiǎn)易錄音棚，然后打開(kāi)了錄音軟件。伴著音樂(lè)，我先練習(xí)了好幾遍，等完全進(jìn)入狀態(tài)后，才放心地準(zhǔn)備錄音。

　　一切安排就緒，錄音正式開(kāi)始?？催@架勢(shì)，頗有幾分影視明星錄制MV的樣子呢！我先打開(kāi)軟件，然后按下錄音按鈕，接著便有感情地朗讀起來(lái)，還時(shí)不時(shí)地加上幾個(gè)小動(dòng)作。呵呵，怎么總有一種做作的感覺(jué)？“……wake up，zoom.It’s time to get up……Mmm……”呀，完了，讀錯(cuò)了！這可怎么辦呢？我心里犯起了嘀咕，沒(méi)想到做什么事都不是那么一帆風(fēng)順的，就連我這錄音也得一波三折。沒(méi)辦法，只得重新來(lái)過(guò)。

　　吸取了上一次的教訓(xùn)，我先把課文讀得滾瓜爛熟。第二輪錄音開(kāi)始了。這次可比上回有長(zhǎng)進(jìn)，一路挺順利，一直讀到“……wait！ wait！Zoom，look at that clock……”也沒(méi)有出錯(cuò)過(guò)，就差最后一段了，我似乎看到了勝利女神在向我招手?！岸×懔恪笨蓯旱碾娫掆徠谶@不合時(shí)宜地地響了起來(lái)。平時(shí)我還總嫌這電話鈴聲太輕，可今兒個(gè)聽(tīng)起來(lái)異常的響，這分明是在跟我作對(duì)嘛。我怒發(fā)沖冠，一氣之下，把電話線給拔了。

　　第三次，第四次……直到第七次錄音才成功。這次錄音真是歷經(jīng)磨難?。〉环指?，一分收獲，我聽(tīng)了錄音的效果，覺(jué)得還真不錯(cuò)，心里自然也如釋重負(fù)。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后——這是我這次錄音得到的小小的體會(huì)。