我的成長故事 一
每個人都有許許多多的成長故事。我的成長故事是五彩繽紛的，就像海邊閃耀的貝殼。從小，我十分的膽小，直到現(xiàn)在也還是一樣。一天晚上，家里的醬油用完了，媽媽叫我去買。我想到要經(jīng)過一條黑乎乎的小巷子才能到超市，頓時感到十分害怕。但是一想到能克服我的膽小，我還是毫不猶豫地答應(yīng)了。
我拿著手電筒準備去叫“探險”。可走到門口，就聽到了一陣可怕的聲音，到處黑乎乎的，嚇得我我不敢往兩邊看。我走的是一條沒有燈光的小黑路，只有居民樓里漏出微弱的燈光。恐懼一直伴隨著我，我不停得給自己加油鼓勁。終于來到超市，就像捉到救民稻草似的，我快速跑去。我買好了東西，得往會走。又要經(jīng)過那條漆黑的小路，一想到這里，我又害怕起來。不行，我不能像一只膽小的老鼠，要勇敢些。于是，我讓自己去想《貓和老鼠》里面有趣的內(nèi)容，想著想著，我笑出聲來了，一路上我蹦蹦跳跳……
不知不覺，我來到了自己門口。我即驚訝又開心，現(xiàn)在我終于不怕黑暗了。想要戰(zhàn)勝恐懼，就必須先戰(zhàn)勝自己。
我的成長故事 二
在我的成長過程中發(fā)生過許許多多的事情，它們組成了一本有趣的故事書。
我上幼兒園的時候不睡午覺。幼兒園的園長每天中午都帶著我在院子里玩，給我講故事。有一次她對我說：“你是一個上帝，我是你的保姆。”現(xiàn)在想起來心里感覺不舒服了。
學前班的時候，我的鉛筆盒掉地上了。老師說：“別拿，拿了我就讓你站著。”我就非常快地站起來了，把老師和同學都逗笑了。后桌說我是傻子，我就打了他一下。老師就批評我了，我很生氣地說：“你不是好人，你是個烏鴉老太婆。”如果我再遇到那個老師，我一定給她道歉：“老師，對不起。小時候不懂事，請您原諒。”
一年級的`時候我們喜歡逗女生玩，打她們一下就跑向廁所。女生就在后面追，我們笑著說：“這是男廁所，女生耍流氓!”趁著她們不注意從廁所的另一面跑走。邊跑邊笑邊喊：“真笨!真笨!”
二年級的時候我們比跑步。同學們都跑不過我。我笑話他們，他們生氣地要打我。我跑的快快地，邊說：“打不著，打不著。瞧你們跑的那么慢。快回家去練習跑步吧，跑不快就別睡覺了，也別上學了。”第二天我到學校發(fā)現(xiàn)他們都不在教室。我可害怕了：他們會不會因為我說不讓他們上學了就不來了?老師會怎么罰我?后來知道他們在衛(wèi)生區(qū)做衛(wèi)生我才不那么害怕了，松了一口氣。
我的成長故事還有很多很多，我在這些故事中一天天長大了。你的成長故事呢?
我的成長故事 三
成長是漫長的過程，成長是不變的經(jīng)歷。在我的成長過程中有許多故事，有快樂的、瘋狂的、幸福的……今天我就把我的那些趣事一一道來。
四歲時的趣事
那年我在奶奶家，正是春天，滿山桃花開，一片姹紫嫣紅。奶奶領(lǐng)我去山上玩，為我折下一朵粉紅的桃花，插在頭上，在山上奶奶給我折下一束束桃花，下山后，我的手里拿滿了桃花，頭上插滿了桃花。大人們說我像個小喜神，同伴們羨慕我滿身桃花香。我正美滋滋的偷著樂，這時，眼前出現(xiàn)了一只小蜜蜂、兩只小蜜蜂……我嚇的拔腿就跑，嘴里嚷著：“啊……奶奶、奶奶，蜜蜂要與我搶花啦!”可是沒看見奶奶，我拿出了一件法寶——毛衣，我揮舞著毛衣，嘴里說著：“看我的毛衣大法，呼呼哈嘿，小蜜蜂敢與本小姐搶花，看我不讓你死無全尸!”每每想起這些，我都會笑出眼淚。
六歲時趣事
那年我去上學時，見整個班里全是陌生的面孔，便害怕的嚎啕大哭。一個看起來溫柔的女人向我走過來，對我說：“我是你們的班主任彭老師，你為什么哭啊?告訴我好不好啊?”見她這么溫柔，我便一五一十的告訴她了。上體育課時，老師讓報數(shù)，我們第一組便集體去抱樹了，
結(jié)果老師笑的蹲在地上。
每當我想起這些，臉上總泛起紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水在我心中縈繞，一旦迸發(fā)就滔滔不絕……現(xiàn)在我明白了成長是什么，成長是樹上的蟬;成長是水中的蛙;成長是牧笛的短歌;成長是伙伴的捉迷藏……
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