我的成長故事_隨筆寫作

　　從我可以用雙腳支撐身體開始，我的移動權(quán)便授予了它。

　　七歲那年，我終于進入了小學(xué)課堂，而每天跟隨著我穿梭于家和學(xué)校之間的仍然是那一步一個的腳印。

　　三年級的時候，我常看著騎自行車的哥哥姐姐發(fā)呆，偶爾還會聽到伙伴的議論：看那些哥哥姐姐多快樂啊！

　　我點點頭，又搖搖頭。是啊，不過用“幸福”來形容他們會更合適一點，因為我不會騎自行車，更何況，對于我來說，擁有一部自行車是一件多么奢侈的事啊！我這樣說，伙伴點點頭，接著又搖搖頭。不知道他懂了沒有。

　　上了五年級，幸福終于降臨到我身上。家里買回一臺新的摩托車，我“繼承”了原來供父母代步的自行車。上學(xué)放學(xué)，我都騎著它。無論怎樣，總比走路強得多。騎著自行車能超越很多人，自由自在的。是的，幸福當(dāng)時就環(huán)繞在我的.身邊。

　　可是只要聽見后面的同伴喊說：“要快一點，后面的大巴快追上來了！”我就會想，原來幸福不在身邊，而在身旁的大巴——村里唯一的校車上。校車上的人真是幸福，雖然因為車上座椅有限而有些人必須站著，但能站進大車?yán)锟偙闰T單車經(jīng)受風(fēng)吹雨打好得多。

　　我騎著那份“幸福”，結(jié)束了小學(xué)，于是我真的坐上了校車。座位旁的老同學(xué)說坐車真好，不用費力就可快速到達學(xué)校。想想也是，就像家里剛添的摩托車一樣，坐在上面，優(yōu)哉悠哉的，多舒服啊。

　　過了兩年，村里又買了兩臺新車，于是上下車不用再爭先恐后了。

　　在舒適的校車中，我走過了歡快的初中生活。在高中的一段日子里，我寄居在親戚家里。面對那段漫長得有些過分的路程，父親還是給我買了一部新的自行車。每天騎著它所享受到的樂趣并不是那校車所能給予的。騎著它可以欣賞那日漸繁榮的街市，最重要的是，把家和學(xué)校連接起來的，已不再是那段坎坎坷坷的路，而是一條條康莊大道了。以前騎車很費勁，現(xiàn)在就輕松多了。

　　后來學(xué)校宿舍擴建完成，我順理成章地住了進去，再也不用騎車上學(xué)了。通往宿舍的林蔭大道并不長，但我們每次都花很長的時間才把它走完。我問朋友為什么走得那么慢，他說現(xiàn)在學(xué)校的環(huán)境和以前不同了，走在這樣的校道上感受著那涼風(fēng)樹影，其樂融融，我們又何必匆匆而過，對幸福視若無睹呢？我不懂，以前走路是單純是為了趕時間，而現(xiàn)在散步卻成了享受？

　　回想自己的生活，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來自己始終被幸福環(huán)繞著，我腳下的路不正是在不經(jīng)意中越走越順、越走越開闊了嗎？這樣想著，我眼前的路就越顯得寬廣了。

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