成功之道

　　一個青年向一個富翁請教成功之道，富翁卻拿出三塊大小不同的西瓜放在青年的面前：如果每塊西瓜代表一定程度的利益，你選擇哪塊?當然是最大那塊。青年毫不猶豫地回答。富翁一笑：那好，請吧。富翁把最大的那塊西瓜遞給青年，自己卻吃起了最小那塊。很快富翁就吃完了，隨后拿起了桌上的最后一塊西瓜得意地在青年面前晃了晃，大口吃起來。青年馬上就明白了富翁的意思。富翁吃的西瓜雖然沒有青年吃得大，卻比青年吃得多。如果每塊代表一定程度的利益，那么富翁占的利益自然比青年的多。

　　吃完西瓜后，富翁對青年說：要想成功，就要學會放棄，只有放棄眼前的利益，才能獲得長遠的利益，更大的利益，這就是我的成功之道。

　　【啟示】：只重視眼前利益，會喪失長遠利益;眼前利益與長遠利益存在著統一的一面，只有放棄一些眼前利益，才能獲得更大的長遠利益。

　　一個人要想成就一番大事業，必須堅持發展的觀點，正確處理眼前利益與長遠利益的關系，不能只看中眼前的一點點利益，被眼前利益所迷惑，否則沉溺于既得利益中，會不思進取，消磨斗志，沒有突破與創新，不能獲得更大的成功;要著眼于長遠利益，目光遠大，并朝著目標不停頓地努力，才能實現人生最大的價值。

　　如此差異

　　美國哈佛大學曾做過一個非常有名的實驗。有一年他們對即將從哈佛大學畢業的一群學生進行了一次關于人生目標的調查，這群學生的智力、學歷、環境條件都相差無幾。調查結果是這樣的：3%的人，有清晰而長遠的目標;10%的人，有清晰但比較短期的目標;60%的人，目標模糊;27%的人，沒有目標。

　　25年后，合佛對這群學生進行了跟蹤調查。結果是這樣的：3%的人，25年間他們朝著一個方向不懈努力，幾乎都成為社會各界的成功之士，其中不乏行業領袖、社會精英;10%的人，他們的'短期目標不斷實現，成為了各個領域中的專業人士，大都生活在社會的中上層;60%的人，他們安逸地生活與工作，但都沒有特別的成績，恢復生活在社會的中下層;剩下的27%的人，他們的生活沒有目標，過得很不如意，并且常常在埋怨他人、抱怨社會、抱怨這個不給他們機會的世界。

　　【啟示】：理想是指路明星，沒有理想就沒有前進的方向;沒有堅定的方向，就沒有生活。志不立，天下無可成之事。

　　船夫與哲學家

　　一個船夫在湍急的河中駕駛小船，船上坐著一位哲學家。

　　哲學家問船夫：“你懂數學嗎?”

　　船夫說：“不懂。”

　　“你的生命價值失去1/3。”哲學家說。

　　“那你懂哲學嗎?”

　　“更不懂。”

　　“那你的生命失去了1/2。”

　　正當哲學家與船夫繼續交談時，一個巨浪把船打翻了，哲學家掉到了河里。這時，船夫問：

　　“你會游泳嗎?”

　　哲學家喊到：“不會，不會。”

　　船夫說：“那你的生命價值就失去了全部。”

　　【人生哲理】：實踐是認識的最終目的，是檢驗認識正確與否的唯一標準。這就要求人們把讀書和參加社會實踐有機地結合起來，善于把書本知識轉化為實踐潛力。一個人在文憑上體現的生命價值與在社會實踐中體現的生命價值相比是微不足道的。我們只有把學習間接經驗與獲得直接經驗相結合，透過與群眾的實踐相結合，熟悉人民群眾，積累實踐經驗，才能全面地認識自己，克服自身的缺陷和弱點。

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