春聯(lián)作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的春聯(lián)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

春聯(lián)作文 篇1

　　春節(jié)到了，大街上拎著大包小包、購買年貨的人們，身上都是喜氣洋洋。路邊的商店里，各種商品琳瑯滿目，熱鬧極了。

　　一到這時(shí)家家戶戶都要貼春聯(lián)。我上的書法班也讓我們寫春聯(lián)，雖然我才上了幾個(gè)月，但我也想給自己家寫一幅春聯(lián)。為了把字寫好看，我在紙上練了又練，就想寫出好看的春聯(lián)來。

　　過了幾天，終于可以正式寫春聯(lián)了，老師問我：“你是用金色的寫還是用黑色的寫呢？”我想黑墨干得快，就選擇用黑色的。接著，老師幾刀就把紅紙裁好了。我鋪好紙，站在桌子前拿起毛筆蘸了蘸又黑又濃的墨水，準(zhǔn)備寫時(shí)我忐忑不安地想：我寫的會(huì)比買的春聯(lián)好看嗎？能寫好嗎？媽媽會(huì)不會(huì)把我寫的春聯(lián)貼在門上呢？帶著心中的疑問，我抱著一絲希望寫下了第一個(gè)字。老師剛好走過來說：“不錯(cuò)，你寫得很好！”聽了老師的話，我的心中充滿了希望，我又鼓足勇氣，一口氣寫完了其他的字。回家后，媽媽看了我寫的春聯(lián)說：“第一次寫就寫得這么好，我一定把你寫的春聯(lián)貼在門口。”我開心得跳了起來。

　　大年三十那天，我?guī)蛬寢尠盐覍懙拇郝?lián)貼在門框上，看著自己的作品，一種自豪感涌上心頭。

春聯(lián)作文 篇2

　　家戶戶都在自家門上貼上一幅對(duì)聯(lián)或門神了。

　　門神是傳說中能捉鬼的神荼和郁壘。貼門神意在驅(qū)逐瘟疫、惡鬼。到了唐代時(shí)，門神的位置被秦叔寶和尉遲敬運(yùn)。

　　春聯(lián)是從桃符發(fā)展過來的。原來人們用桃木板畫神荼、郁壘畫像，掛在門上，后來，畫像又變成只寫字的“門目”。但門目上兩邊各寫兩字，表示內(nèi)容有限，人們覺得不夠過隱，便又在大門兩邊，掛上桃木板，寫上了字?jǐn)?shù)較多、能充分反映心愿的對(duì)子。

　　春聯(lián)也叫“門對(duì)”、“春貼”、“對(duì)聯(lián)”、“對(duì)于”，它以工整、對(duì)偶、簡潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望。最長的一幅對(duì)聯(lián)共有350個(gè)字，號(hào)稱“天下第一長聯(lián)”。據(jù)《宋史、蜀世家》說：后蜀主孟昶令學(xué)士章遜題桃木板，“以其非工，自命筆題云：‘新年納余慶，佳節(jié)號(hào)長春’”這便是我國文字記載下來的最早的一幅春聯(lián)。

　　由于歷代大力提倡，使春聯(lián)成為我國的一種特殊的民間文藝形式，長盛不衰。

春聯(lián)作文 篇3

　　農(nóng)歷臘月的最后一天，不論是二十九還是三十，人們都習(xí)慣稱之為大年三十。這一天，家家戶戶也都要貼春聯(lián)。春聯(lián)是由桃符演變而來的。桃符是一種長方形的桃木板，上面畫著神荼郁壘二神的圖像，被掛在大門的兩旁。古人認(rèn)為桃木是王木之精，能治百鬼，所以用它來鎮(zhèn)宅避邪。五代十國時(shí)，開始有人在桃符上寫聯(lián)語。到了宋代，桃符改為紙質(zhì)的，叫春聯(lián)紙，貼春聯(lián)的習(xí)俗開始盛行。

　　我家每年都貼春聯(lián)，春聯(lián)大多都是超市銀行送的。今年我家的春聯(lián)可不同凡響了。春聯(lián)的內(nèi)容是有由詩人-我的爺爺出的，字是由書法家我本人寫的`。爺爺出的上聯(lián)是大老虎主年，威風(fēng)僅有八面，下聯(lián)是小靈蛇行雨，恩澤豈止十方。小靈蛇指的是我，因?yàn)槲覍偕撸瑺敔斦f我比大老虎還厲害。媽媽說以后每年寫春聯(lián)都由我包了。姑姑，舅舅都向我訂購呢。

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春聯(lián)作文 篇4

　　以往春節(jié)到了，看到家家戶戶門口貼著紅艷艷的春聯(lián)，我就會(huì)問爸爸：“爸爸，咱們家為啥不貼春聯(lián)啊？”，“因?yàn)槟棠踢^世還不滿三年，不能貼春聯(lián)的”爸爸就會(huì)這樣告訴我。每每此時(shí)，奶奶的音容笑貌就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，我就拉起爸爸的手，說：“爸爸，我想奶奶了。”

　　隨著今年春節(jié)的臨近，小區(qū)里逐漸增多的春聯(lián)使得春節(jié)的氣氛漸漸濃了起來。臘月二十八早飯過后，爸爸說：“今年咱家可以貼春聯(lián)了，咱們是買春聯(lián)呢還是你來寫呢？”“買吧，我怕寫不好。”我笑了笑迅速答道。爸爸媽媽沒有說話，而是用鼓勵(lì)的眼神看著我。“寫就寫，我就不信寫不好！”我信心滿滿地答道。

　　書法作為我的業(yè)余愛好，盡管已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年，但是寫春聯(lián)還是頭一次，不免有些緊張。我立即行動(dòng)起來，準(zhǔn)備好筆墨紙硯后，先是在草紙上練習(xí)，一遍又一遍，總是不滿意，看著旁邊越來越多的草紙，我逐漸煩躁起來。抬頭看著爸爸鼓勵(lì)和期盼的眼神，我的心情慢慢平靜下來，想著書法老師的教導(dǎo)，越來越有感覺了，經(jīng)過近兩個(gè)小時(shí)的練習(xí)，終于看起來滿意了。

　　接下來和爸爸一起裁紙、折痕，開始正式寫春聯(lián)了。上聯(lián)寫了一半的時(shí)候，手一抖，又失誤了。爸爸語重心長地說：“沒事，咱們?cè)賮恚拖駝偛旁诓菁埦毩?xí)一樣，不要想太多。”我平復(fù)了一下心情，重新開始，起筆、行筆、收筆、提筆、按筆、轉(zhuǎn)筆一氣呵成，就這樣，我的第一幅春聯(lián)大功告成！看著寫好的春聯(lián)，爸爸說：“不錯(cuò)嘛，兩年的時(shí)間沒有白學(xué)，今年咱家就貼它了！

　　聽到這里，我的心不禁一陣暗暗竊喜。是的，我相信，我的堅(jiān)持終將收獲豐碩的果實(shí)。

春聯(lián)作文 篇5

　　我國著名作家老舍素愛中國的對(duì)聯(lián)藝術(shù)，而且，他更喜歡春聯(lián)這種藝術(shù)樣式，在過年的時(shí)候，老舍曾經(jīng)多次寫春聯(lián)，來寄托自己的情懷。

　　老舍曾經(jīng)專門寫文章來稱誦春聯(lián)的特色，在文章中，他欣喜地寫道：“歡度春節(jié)，要貼春聯(lián)。大紅的紙，黑亮的字，分貼門旁，的確增加喜氣。”老舍的這番話，可謂是深得春聯(lián)之三味，說出了春聯(lián)的特點(diǎn)。

　　新中國成立后，老舍就曾多次題寫春聯(lián)，來抒發(fā)自己的情懷，寄托過年時(shí)的快樂之情。老舍寫過這樣的春聯(lián)：“吟詩辭舊歲，舉杯賀新年。”“詩吟新事物，筆掃舊風(fēng)流。”“酒熱詩歌社，梅紅天地新。”

　　老舍寫的這些春聯(lián)讀起來明快喜慶，瑯瑯上口，而且輕松中飽含著對(duì)生活的深深熱愛，不僅頗有情趣，而且頗有內(nèi)蘊(yùn)。

　　另外，老舍在過年時(shí)還寫過這樣一些簡短的春聯(lián)：“歡慶新春，百花齊放；大辦農(nóng)業(yè)，五谷豐登。”“勤儉持家，有備無患；熱誠愛國，發(fā)憤圖強(qiáng)。”“勞逸妥安排，健康多福；油鹽休浪費(fèi)，勤儉持家。”

　　這些春聯(lián)看似信手寫來，樸實(shí)無華，但是，卻都是樸實(shí)生動(dòng)，堪稱是春聯(lián)中的佳作。

　　年的除夕，正值立春時(shí)節(jié)，老舍即以此立意，寫了這樣一副春聯(lián)：“除夕立春，同日雙節(jié)；隨時(shí)進(jìn)步，一刻千金。”老舍寫的這副春聯(lián)充滿了美好的祝福和喜慶的吉祥，真誠而樸實(shí)，使人回味，也令人嘆賞。