中國是世界“四大文明”古國之一，儒家思想在中國傳統文化中占有很重要的地位。儒家思想提倡的孝、悌、謹、信、泛愛眾、親仁、學文等思想都在《弟子規》中有明確的行為規范!

解讀弟子規

　　《弟子規》原名《訓蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內容采用《論語·學而篇》第六條“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文”及朱熹《小學》中的文義，以三字一句，兩句一韻編纂而成。專門教導做人做事，灑掃應對，進退之禮和做人首要以“孝”為本。

圖書簡介

　　中國財經作家張建云先生歷時數月對《弟子規》進行了全新的解讀，張建云《解讀弟子規》由天津教育出版社出版。特別講求家庭教育與生活教育，同時也是各企事業單位、教育文化部門提升管理、打造凝聚力與執行力及賦予責任感和誠信度的不可多得的范本。

　　“解讀”中同時提出了父母的四種意義：

　　一、生養我們的人，把我們帶到世界上并一生奉獻、不求回報的父母;

　　二、老師，父母給了我們生命，而老師給了我們“第二條生命”，沒有人能夠生而知之，老師含辛茹苦地教我們學習與做人、認清是非和美丑，我們才有了正確的人生觀，正所謂“一日為師，終生為父”，作為學生理應敬仰和感恩老師;

　　三、提供工作機會與創造生活財富的單位、領導和客戶，他們也如同父母一樣重要，生活中經常說起的“衣食父母”就是這個意思，因為有了他們，我們才得以經濟上的保障和富有;

　　四、國家和所在的城市，“國家興亡，匹夫有責”，為國家和所在的城市做出貢獻，是胸懷大志的大孝與大愛。“解讀”中十分詳盡的為《弟子規》加了注解、譯文、分享和反思。

　　讓貼近生活、讓朗朗上口的《弟子規》更加通俗易懂，共外籍人士一同與國人分享先賢智慧，有知名學者樂稱為：“這是一本國際化的《弟子規》”。中國著名書法家、中國楷書第一人何俊田先生義務將《弟子規》書成楷書字帖，為初學書法者提供了絕好的臨摹書帖。張建云先生的《解讀弟子規》異彩紛呈、內涵深蘊，在家庭、學校、企事業單位、黨政機關廣為學習與傳誦，實在是一本不可多得的好書!