《身體積木》教案
活動目的：
1.復習不同的形狀。
2.積極動腦，大膽發言。
3.提高肢體的表現能力。
4.享受合作游戲的樂趣。
活動形式：
全班/小組
活動準備：
布偶、積木、錄音機、音樂磁帶。
形狀圖片卡：圓形、正方形、三角形、長方形。
活動過程
1.出示活動1的.4塊積木，問幼兒還記不記得他們來自積木王國。告訴幼兒積木王國里的積木們今天都出去工作了，當美美（出示布偶）來到王國，沒有看見積木，她感到很失望。美美問幼兒能不能扮演積木。
2．教師出示四種圖片卡，與幼兒依次討論如何用身體表現出這四種形狀的特點，并對幼兒的提議進行嘗試。
3.老師播放音樂，幼兒隨著音樂自由漫步，當老師出示圓形、正方形、三角形或長方形的圖片卡時，幼兒可以用不同方法表達該形狀，例如用身體扮三角形，與同學手拉手成為圓形，合作躺在地上組成正方形等。
4.幼兒每創作一種形狀，布偶美美都表示贊賞，并謝謝他們。
總結分享
請幼兒說說自己最滿意哪個形狀的創作。
活動評價
1.能用自己的身體或者與同伴合作表達不同的圖形。
2.能投入集體游戲。
活動建議
1、制作親子活動單，請幼兒將家中各種形狀的物品一一記錄下來，并進行統計。
2、在益智區投放一定數量的火柴棒，供幼兒在分區活動時間自由擺弄，嘗試擺出各種形狀。
【《身體積木》教案】相關文章：
本文來源：http://www.nvnqwx.com/yuwen/hanyupinyin/4130215.htm