中國5000年傳統文化博大精深，它歷久彌新，是我們人生幸福的金鑰匙。1988年，75位諾貝爾獎得主在巴黎發表結合宣言說，21世紀的人類要生存，必需從2000年前的中國的孔老夫子那里吸取聰慧。《弟子規》共1080字，分別列出113件事情，其中心內容是倡導經過堅持修己愛人到達家庭和睦、社會調和，是人生第一規，是做人的基本!企業總覺得員工的職業化不夠，而職業化的前提是人的為人處事的根本道理。《弟子規》 就是企業管理的良方，是指導主管、員工生活處事的行為指導，也是企業文化的重要指導思想，力行落實《弟子規》，的確能夠讓企業興隆，家族不衰 ，企業家成為真正的企業“家”!

　　孩童時的家庭教育即發蒙教育之所以重要，是由于人的很多心理和行為習氣是自小養成的，一旦成為第二天性，就很難改動。而之后的企業教育也十分重要。固然這時分人已成人，具備了相對穩定的性格習氣和心理判別形式，以及較為獨立的行為傾向;但任何一個企業都具有特定的制度標準并具有一定的強迫性，在制度標準的約束下，乃至更深層次企業文化的潛移默化下，人的心理和行為也會遭到一定的影響，其不良的心理和行為在一個良性的企業文化的打磨下，能夠得到矯正和重塑;反之一個健全人格和品性優秀的人，到了一個不具備良好企業文化的環境中，也可能遭到打磨而使得心理和行為呈現偏向，由此可見企業教育的重要性。 《弟子規》包含了以孔子為代表的儒家文化的精華，是儒家文化最高道德和行為的觀念的集中表現，將《弟子規》思想精髓引入企業文化，可以給予新時期企業文化更多的傳統營養。《弟子規》中的每一條每一款，簡直都是為打造企業調和文化量身定做的。《弟子規》完整能夠作為企業文化建立的基石。企業經過學習《弟子規》，將其優秀思想融入企業文化建立中，促進企業文化生根發芽，從而帶動社會經濟社會良性、調和開展，加強企業職工的凝聚力和向心力。些受訓企業做到了“三個分離”，即“學《弟子規》 做文化人”活動與言論宣傳相分離、與提升職工素質相分離、與企業文化建立相分離。

　　希望經過號召企業職工學習《弟子規》，而推進企業文化的良性開展。《弟子規》“孝悌”篇講對親孝對組織忠;“謹而信”篇講商業戒律;“泛愛眾”篇講團隊管理;“親仁”篇講心性修煉;“余力學文”篇講學習型組織。《弟子規》外表看似簡單，其實以深沉的中國傳統文化和聰慧為依托，背后包含深入的商業思想。“首孝悌，次謹信”，《弟子規》經過孝道教育打造企業感恩文化;“泛愛眾，而親仁”，《弟子規》經過仁愛教育打造企業調和文化;“但凡人，皆須愛”，《弟子規》經過換位教育打造企業寬贖文化。

　　時下，企業的培訓中，國學大行其道，但我倡議企業還是先有鑒別力再參與學國學培訓。否則，以農業社會的思想來管理現代工業企業。那么我們企業也可能重蹈“北洋艦隊”的覆覆轍的。不過，就理想而言，我置信這種擔憂是忌人憂天了。多年來的國學管理培訓閱歷，筆者感慨——目前中小民營企業家的隊伍很龐大，但他們終究需求什么，在想什么，在困惑什么，這應該是培訓學院、專家講師要想到的事。比方，關于學習“國學”的積極意義，并非一切的企業家都很認同。我就理解到一些企業家學員表示，企業家充電是很好的，但關鍵還是要務實，承受企業生存“技藝”方面的培訓還是比擬適用的。

　　國學乃聰慧之源泉，一朝掬飲，終身受用。承載先賢之智，傳承國學實為崇高之任務。得巨匠親傳，問道天下，可感悟國學之博大精深，詳細說來，弟子規與儒家管明智慧主要有如下幾點啟示——