今天上午第一節課我給學生上了《冰心詩四首》中的《母親》和《紙船——寄母親》兩首詩歌。首先我用歌曲《世上只有媽媽好》導入。我讓同學們和我一起唱，學生們都不好意思唱，我自己深情地唱完了這首歌，同時給他們簡單介紹了電影《媽媽再愛我一次》的主要內容。然后問同學們孟郊的《游子吟》學過嗎？同學們回答學過，我起了頭，同學們一起背誦了起來。

　　等學生 背誦完以后，我接著說兒行千里母擔憂，兒是娘的心頭肉。我們每個孩子都是母親身上掉下了一塊肉，母親十月懷胎一朝分娩，承受了多大的痛苦啊。我做了一個調查，問同學們是否記得自己母親的生日。我讓記住自己母親生日的同學舉起手，全班四十八人，有二十五個人舉起了手。我又問記得自己生日的同學請舉起手，全班全都高高舉起了手。我又問你們的生日誰記得給自己的母親買過禮物的，沒人回答。我說我們的生日就是母親的難日，我們以后要記住在自己生日時不要忘了對母親說聲謝謝，記得用自己的零花錢給母親買個小禮物。同時給他們講了日本孩子都會在自己生日那天將所有的零花錢拿出來給母親買份禮物感恩母親。

　　然后我導入了冰心的《母親》這首詩的學習。我先示范朗讀，讓他們注意停頓，注意節奏，把握感情。然后請同學朗讀。然后齊讀。接著分析詩歌內容，表現手法，及其所表達的感情。在我的引導下，學生們分析理解的很到位。分析完這首詩，我接著說母愛是偉大的，是無私的，那么作為兒女的我們又該如何感恩回報母親呢？我們大家一起來看看我們作家冰心是如何感恩回報母親的。從而引入第二首詩的學習。同學們學得很認真，很投入。對詩歌內容感情的分析理解也很到位。

　　一節課順利完成了兩首詩的教學任務。

　　反思：雖然導入花費的時間多了一些，但我想這種教育是長期的，可能會對學生將來產生深刻的影響，讓他們知道如何感恩母親，回報母親的愛。