學習目標：

　　1.通過誦讀品味，體會詩中所蘊含的情感以及深刻的哲理。

　　2.學習詩中豐富的想象、精巧的構思、凝練的語言。

　　3.體味人間真情，激發學生奮發向上，樹立積極的人生態度。

重點難點：

　　體味人間真情，領悟詩歌中所蘊涵的人生哲理。

課前準備：

　　1.正確流利有感情地朗讀詩歌，了解詩的大意，力爭熟讀成誦。

　　2.選擇你喜歡的一首談談自己的體會。

第一學時

教學重點：

　　品味人間真情，感受偉大母愛，懂得感恩。

教學過程：

一、學習《母親》

1.導入

　　1999年2月28日21時,中國“文壇祖母”冰心老人在北京逝世,時年99歲,冰心老人自“五四”運動步入文壇，在近一個世紀的漫長歲月里，她一直堅持寫作，為世人留下了珍貴的文學作品，為中國的文學事業做出了巨大的貢獻，今天我們來學習她的四首小詩，藉此來紀念這位文壇世紀老人。

2.誦讀品味

　　請同學們朗讀這首詩，讀后，請大家結合自己的經歷來解讀這五行詩，以此來談談作者對母親表達的情感。

　　（注意：“心中的風雨”的理解，與“躲”字所表達出來的情感是結合自身經歷來解讀的關鍵。）

二、學習《紙船——寄母親》

1.導入

　　母愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育一份驚人的偉大；有的母愛又是人生海岸的一盞明燈，引導我們走出迷途。“誰言寸草心，報得三春暉”，這份沉甸甸的母愛有誰能掂出它的分量，又有誰能真正償還呢？母愛無言，母愛無垠啊！走進一首首靈動的小詩，徜徉于流淌的文字，體味那份綿軟而長久，執著而熱切的母愛吧！