語文手抄報(bào)圖片精選

板報(bào)大全時(shí)間：2021-08-31 手機(jī)版

　　導(dǎo)語：語文來源于生活，也作用于生活，語文對我們的生活有著很大的影響。下面是小編分享的語文手抄報(bào)圖片，歡迎閱讀!

　　36位中考狀元總結(jié)出10條“語文滿分十條例”!

　　首先，說兩句“廢話”。第一句，初中語文在小學(xué)語文之后、高中語文之前。第二句，初中語文包含聽說讀寫四項(xiàng)基本功。

　　1.良好的記憶、扎實(shí)的基礎(chǔ)

　　生字、解詞、背誦、常識(shí)性知識(shí)是學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)。

　　扎實(shí)的基礎(chǔ)依靠良好的記憶，清晰、一絲不亂，在理解的基礎(chǔ)上記憶。

　　順便說一句，許多初一新生語文“驟然”退步，就是因?yàn)殄e(cuò)以為初中的記憶性知識(shí)不重要。

　　2.課外名著閱讀，這是語文學(xué)習(xí)的“內(nèi)功”

　　如果你在小學(xué)高年級(jí)就通讀過《西游記》《水滸傳》《三國演義》原著，以及其他名著，有童話、神話、寓言的啟蒙閱讀，因課外名著閱讀的難度高于課本和試題，其寬度廣于課本和試題，在學(xué)習(xí)、考試時(shí)你會(huì)“游刃有余”。這樣的.正面例子我見過許多，反面例子則更多。

　　我給初中生推薦過點(diǎn)評(píng)本《水滸傳》《三國演義》，是希望在閱讀名著的同時(shí)，借助點(diǎn)評(píng)語增強(qiáng)閱讀理解能力，增強(qiáng)了解人的能力。

　　3.熟讀重點(diǎn)課文

　　所謂重點(diǎn)課文可通過課本目錄的標(biāo)示分出。

　　講授這些課文時(shí)教師會(huì)有大量的示范、分析，一定注意教師是如何朗誦、思考的，教師的思路最接近試卷出題人的思路，而不是你或其他什么人的思路。

　　4.知識(shí)要形成結(jié)構(gòu)

　　僅僅靠手的力量，打擊是不會(huì)有力量的。習(xí)武之人，都知道通過手部來運(yùn)用手臂、肩膀、全身的力量。語文學(xué)習(xí)也是這樣，知識(shí)形成結(jié)構(gòu)的好處是：第一不會(huì)遺忘，第二知道知道和不知道(你能看明白不?)，第三能以一個(gè)系統(tǒng)來解決具體問題(有水平的人都是如此)。

　　舉例，你應(yīng)該學(xué)過不少古詩詞，你能按時(shí)代分析嗎?你能按主題分類嗎?

　　5.生活知識(shí)、課本知識(shí)、課外閱讀、作業(yè)、試卷應(yīng)融會(huì)貫通

　　6.兼具豐富細(xì)膩的情感、嚴(yán)密綜合的理性思維

　　初中男生語文普遍不如女生是因?yàn)榍罢?，高中男生語文可能趕上女生是因?yàn)楹笳摺?/p>

　　7.幾項(xiàng)語文能力

　　了解自我的能力，能用愛的眼光觀察事物，對自然有內(nèi)心的親近感，能將閱讀轉(zhuǎn)化為作文。

　　8.犯過的錯(cuò)誤永不重犯，至少原題重現(xiàn)時(shí)如此

　　9.練習(xí)自己的聽說讀寫能力

　　10.幾個(gè)小項(xiàng)

　　(1)搜集、整理好自己的學(xué)習(xí)資料

　　(2)有一個(gè)糾錯(cuò)本

　　(3)與語文教師有較好的關(guān)系、溝通