回顧一學(xué)期的級(jí)組工作，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視及各行政部門(mén)的大力支持和幫助，在級(jí)部全體教師的共同努力下，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。整個(gè)學(xué)期老師間基本體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作、勇于拼搏的精神。各班由始至終貫徹“德育為首，教學(xué)為主，安全第一”的工作思路，在抓好學(xué)生思想、學(xué)習(xí)的同時(shí)，抓好安全、衛(wèi)生工作，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。特別是學(xué)習(xí)“洋思”經(jīng)驗(yàn)后，老師們轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變備課模式，積極研究，大膽探索，大膽嘗試“堂堂清，周周清，月月清”的做法，課堂教學(xué)效率有所提高，教育教學(xué)質(zhì)量相對(duì)穩(wěn)定。

　　1、 團(tuán)體合作是做好各項(xiàng)工作的保證。

　　搞好團(tuán)體合作是做好級(jí)組工作的關(guān)鍵，也是順利進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的一件重要工作。一學(xué)期，我們倡導(dǎo)團(tuán)體合作精神，集思廣益，共同完成各項(xiàng)工作任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。在這方面，我們利用每周的級(jí)組會(huì)議，科組學(xué)習(xí)，明確學(xué)校各時(shí)期的主要工作，布置級(jí)組每周的工作，分析工作中存在的問(wèn)題，組織教師討論和研究各項(xiàng)工作的方式方法，共同探討各班級(jí)管理工作情況，使好的經(jīng)驗(yàn)得到擴(kuò)廣，問(wèn)題及時(shí)糾正。這樣的互補(bǔ)工作方法，對(duì)管理好級(jí)組各班的工作起到很大的作用；同時(shí)，為級(jí)組教師的溝通搭建平臺(tái)。表現(xiàn)較為突出的有李占強(qiáng)老師、周英華老師、郭轉(zhuǎn)花老師等這幾位老師對(duì)級(jí)組的工作爭(zhēng)著干，為做好級(jí)組工作付出了不少力。其次幾位科備課組長(zhǎng)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織科組老師集體備課，使各教師的教學(xué)水平有不同程度的提高，打開(kāi)了各班學(xué)科良性競(jìng)爭(zhēng)的局面，為級(jí)組形成強(qiáng)而有力的教學(xué)集體，對(duì)提高級(jí)部各班的教學(xué)質(zhì)量起到關(guān)鍵的作用。此外，級(jí)部好組織教師開(kāi)展課外活動(dòng)，這對(duì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、增進(jìn)教師間的友好合作創(chuàng)造機(jī)會(huì)。現(xiàn)在全級(jí)教師中彼此生活、工作等事無(wú)所不談，工作等事無(wú)所不談，工作得非常融洽，真正把學(xué)校、級(jí)部當(dāng)成自己家一樣，把多年教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)全部奉獻(xiàn)出來(lái)讓大家分享，早出晚歸把精力都用在工作上，做到小事不請(qǐng)假、小病仍堅(jiān)持工作等。由于全體教師思想統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)合作，使一學(xué)期的工作能非常順利。

　　2、 做好德育、安全工作。

　　級(jí)組堅(jiān)持“德育為首、教學(xué)為主、安全第一”的教育思路，樹(shù)立“以德育人，以理服人”的觀念。各班任積極探索適應(yīng)各時(shí)期學(xué)生特點(diǎn)的德育教育的方式方法，配合學(xué)校的德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　　（1） 落實(shí)學(xué)校的教育目標(biāo)。本學(xué)期各班都能利用班會(huì)課和《思德》課，結(jié)合不同時(shí)期的工作任務(wù)、社會(huì)生活實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育，特別是對(duì)行為不正確、違規(guī)較多及思想落后的學(xué)生，各班任能做耐心的思想工作，用行動(dòng)感化他們，使他們走向“正軌”。此外，還加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，互相溝通，及時(shí)把學(xué)生在校的思想和學(xué)習(xí)情況及時(shí)反映家長(zhǎng)，共商教育大計(jì)，真正形成社會(huì)、家庭、學(xué)校三級(jí)教育網(wǎng)，確保學(xué)生的違法犯罪率為零。

　　（2） 建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我們知道良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成是確保教育教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。因此，各班任組織了學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》、《xx市市民守則》等，制定了適合本班實(shí)際的班規(guī)。教育學(xué)生懂得文明、講禮貌的重要性，懂得如何做人的道理。教育學(xué)生遵守法律法規(guī)、校規(guī)班規(guī)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過(guò)努力，違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生逐漸減少，班間、同學(xué)間的學(xué)習(xí)形成你追我趕的良好局面。

　　（3） 發(fā)揮班干的作用。要管好一個(gè)般，班干部的作用非常大。一學(xué)期來(lái)，各班任都能按學(xué)校及級(jí)組的工作布置，合理地把有能力、有強(qiáng)烈責(zé)任感的學(xué)生擔(dān)任班干部部，負(fù)責(zé)班內(nèi)的各項(xiàng)工作，讓他們明確職責(zé)、合理分工，實(shí)行責(zé)任制到人的制度，對(duì)班級(jí)進(jìn)行量化管理。在班理力爭(zhēng)做“人人有事做，事事有人做”。由于責(zé)任到人，負(fù)責(zé)到位，各班的工作基本做到有條有理，文明班達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。

　　（4） 加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)教育。級(jí)部大部分學(xué)生比較分散，離校較遠(yuǎn)，特別是路上車(chē)多、車(chē)速快等帶來(lái)許多安全隱患。因此，做好學(xué)生的安全教育是一件重要工作。一學(xué)期，我們對(duì)安全工作做到常抓不懈，級(jí)組按照政教處的工作布置，真正把責(zé)任落實(shí)到班和個(gè)人。級(jí)組定期每月對(duì)課堂及教師設(shè)施按檢一次，每次級(jí)會(huì)上都作提點(diǎn)。平時(shí)，各班對(duì)學(xué)生騎自行車(chē)回校路上、乘做校車(chē)、校內(nèi)活動(dòng)等嚴(yán)格按照政教處的要求做，并制定了相關(guān)的安全措施，各班還利用班會(huì)課、中隊(duì)主題會(huì)、圖片等向?qū)W生宣傳交通規(guī)則，讓學(xué)生懂得并遵守。由于工作到位，確保了本學(xué)期無(wú)安全事故發(fā)生。

　　（5） 增加衛(wèi)生意識(shí)，做好衛(wèi)生保潔工作。衛(wèi)生工作是與德育工作是件密不可分的工作，我們?cè)谧ズ玫掠ぷ鞯耐瑫r(shí)，抓好衛(wèi)生工作。一學(xué)期，各班都能按照學(xué)校的工作布置，認(rèn)真做好衛(wèi)生工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生意識(shí)教育，并利用班會(huì)課、墻報(bào)、手抄報(bào)等形式開(kāi)展衛(wèi)生、環(huán)保活動(dòng)。如回收“月餅盒”、舊掛歷等，學(xué)生們都踴躍參加，證明學(xué)生的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)日益增強(qiáng)。此外，大部門(mén)學(xué)生能做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。各班按要求做好責(zé)任區(qū)的保潔工作，積極參與“彎彎腰”活動(dòng)，充分發(fā)揮“綠色小天使”的作用。同時(shí)動(dòng)員全體學(xué)生負(fù)起監(jiān)管工作，使級(jí)部負(fù)責(zé)的環(huán)境區(qū)干凈美觀，為學(xué)生們的學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

　　（6） 讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，熱愛(ài)祖國(guó)。本學(xué)期，各班都能按少先隊(duì)的工作布置，開(kāi)展了形式多樣的主題活動(dòng)，特別是在國(guó)慶期間，利用各種慶祝活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，讓學(xué)生了解祖國(guó)的巨大變化，改革開(kāi)放以來(lái)取得的輝煌成就，使他們從小熱愛(ài)國(guó)家，心中有祖國(guó)，將來(lái)更好地為祖國(guó)服務(wù)。同時(shí)利用圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日，教育學(xué)生怎樣感恩？如何感恩？認(rèn)識(shí)知恩圖報(bào)的道理，將來(lái)做一個(gè)有用的人。

　　（7） 各班盡力做好少先隊(duì)工作，配合學(xué)校搞好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，積極參與文藝晚會(huì)、體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)等活動(dòng)，編輯級(jí)部黑板報(bào)，為培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力而盡力做好工作。

　　3、 加強(qiáng)教學(xué)工作的研究，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)期級(jí)部在抓好德育工作的同時(shí)，全力抓好教育質(zhì)量。

　　（1） 各班、科期初制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃，保證了本學(xué)期的教學(xué)工作有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行。

　　（2） 配合學(xué)校的教研活動(dòng)認(rèn)真做好課改工作。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到了洋思中學(xué)學(xué)習(xí)后，把洋思中學(xué)在教學(xué)中好的做法帶回來(lái)，級(jí)部馬上組織學(xué)習(xí)，對(duì)比之下有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。特別是課堂教學(xué)的“堂堂清，周周清，月月清”的工作做得非常好，對(duì)提高課堂效率有很大幫助。我們按科組的工作安排，全班科根據(jù)班的實(shí)際大膽嘗試洋思的做法，看來(lái)效果是明顯的。此外，每個(gè)老師都能做好每節(jié)課的反思工作，寫(xiě)好教學(xué)后記，對(duì)每節(jié)課認(rèn)真總結(jié)、分析，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)水平。

　　（3） 認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。各老師都能根據(jù)本班的實(shí)際，編寫(xiě)好每節(jié)課的練習(xí)，認(rèn)真上好每節(jié)課，真正把“堂堂清，周周清，月月清”的工作落實(shí)到實(shí)處；認(rèn)真批改學(xué)生的每節(jié)作業(yè)，對(duì)每次綜合練習(xí)能做好總結(jié)和分析；同時(shí)上好匯報(bào)課，使教師間有更多互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　（4） 做好中下生的轉(zhuǎn)化工作。各老師都能根據(jù)上學(xué)期期末考試情況和平時(shí)的觀察摸底，在第三周前確定中下生對(duì)象，并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特定制訂相應(yīng)的計(jì)劃和趕隊(duì)措施；其次在課堂教學(xué)中要面向他們，要多關(guān)心和支持他們，注意他們的學(xué)習(xí)反饋，鼓勵(lì)他們參與學(xué)科活動(dòng)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，教師利用課余時(shí)間多輔導(dǎo)。開(kāi)展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，共同提高；并與家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)工作的支持，力使中下生面降至最低限度。

　　以上是本級(jí)組一學(xué)期的主要工作，與學(xué)校的要求仍有很大的距離，問(wèn)題不少，如學(xué)生的總體成績(jī)較差，合格率偏低，學(xué)生的行為習(xí)慣未真正形成，偷竊、亂掉垃圾、打架等不良行為時(shí)而有發(fā)生。在下學(xué)期，我們將加強(qiáng)這幾方面的工作，特別是教學(xué)質(zhì)量的提高方面要多想辦法，力爭(zhēng)在下學(xué)期有一個(gè)新突破。