大學教學的年度工作總結(通用5篇)
在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,回顧這段時間的教學,一定經歷了許多,也收獲了許多吧,立即行動起來寫一份教學總結吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型教學總結呢?以下是小編幫大家整理的大學教學的年度工作總結(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
大學教學的年度工作總結1
本學期開學以來,我們教學秘書崗位在系黨政班子的帶領下,緊緊圍繞學院中心工作,解放思想,與時俱進,開拓創新,迎難而上,較為圓滿地完成了各項教學工作任務。
一、規范教學各環節管理,加快教學改革步伐
1、狠抓教風建設,本學期我系組織全體教師認真學習學院及本系的各項教學管理規定,并要求教師遵守規范,注意考勤,嚴格執行教學計劃,抓好從備課、授課到改作、出題、考試等各個環節,從而增強了教師的工作責任感,杜絕了教學差錯和教學事故的發生。
2、協助系領導切實做好下學期畢業生畢業論文答辯時間安排工作,采取時間提前、規范要求等多項舉措。要求全體指導老師都能嚴格按規范進行指導,確保我系11屆畢業生畢業工作的質量,狠抓指導過程管理。
3、做好教務處各項教學檢查的各項組織工作。根據學院教務處的要求,我系及時開展了教學常規檢查。通過聽課評教、調查問卷、召開教師座談會和學生代表座談會等形式全面了解全系的教學情況,并切實對查出的問題進行整改。
二、在明確教學秘書崗位的職責前提下完成相關工作
教學秘書是系主任、副主任教學管理工作的助手,行政上由系主任、分管副主任領導,并接受教務處的業務指導。我們教學秘書崗位現將本學期完成工作總結如下:
1.當好系主任、分管副主任的助手,協助處理日常教學方面的事務性工作。
2.兼任學院教學信息員,在教務處統一指導下負責本系教學監控的組織作。
3.按照有關的規章制度,落實教學實驗場所、教學設備,按程序進行負責調課等項工作。
4.按照各專業教學計劃,提前向分管副主任提供下學期教學內容,根據分管副主任提供的教師任務安排計劃,編排課程表,并負責將授課安排及時通知有關人員。
5.協助業務副主任對全系教學工作進行組織、安排和調整,并負責檢查教學運行情況。
6.根據系主任、分管副主任的安排,協助組織本系的期中。
期末考試和補考工作。管理學生考試試卷,負責考試成績的錄入、上報。
7.負責本系教學工作日志的整理、教師教學和學生上課的考勤工作。
8.負責教材的征訂上報工作、領取和發放。
9.負責管理教師檔案、本系業務檔案的整理和保管工作。
10.收集保存各種信息資料(考勤、教研活動、聽課、評課和學生座談記錄等),為系主任的工作決策提供依據。
11.定期征求學生對學院教學和教學管理工作的意見和建議,及時向教務處匯報。
12.完成系主任、分管副主任和教務處交辦的其它工作。
總之,我們今后應發揚成績,不斷努力,開拓進取,確保教學管理科學化、規范化。確保教學質量穩步提高。
大學教學的年度工作總結2
xxxx年即將過去,新的一年就要到來,在即將過去的一年里,通過自己勤懇工作,加上院、系領導的正確指導,各兄弟部門之間的相互協作,以及我系全體教師的共同努力,較圓滿地完成了年初制定的各項教學工作和院里布置的各項任務,從而也使本人在各個方面得到了鍛煉和提高。下面就我分管的教學工作總結如下:
一、常規教學運行正常,教學環節井然有序
1、根據教務處的通知,三系成立自查領導小組,傳達教務處關于期中教學檢查的相關事宜,按照要求布置好自查的工作流程。
2、在各教研室自查的基礎上,第十周開展了期中教學工作的系部抽查工作,有針對性的對教師的教學計劃執行情況、備課、課堂教學、作業批改、課后輔導答疑、課堂考勤,實驗實習和技能培養方案執行情況進行全面檢查,通過檢查我們了解到半學期來我系教師在教學過程中能嚴格遵循教學大綱的要求進行教學,教案、課件的準備及作業布置、批改,總體情況良好。
3、照本科評估標準,軟件工程、通信工程、材料成型和電子信息工程四個專業除專業主任之外無高級職稱的教師,金屬材料和無機非金屬兩個專業均有一名博士(以上專業均不包含外聘教師)。根據評價指標六個專業均為合格專業。并計劃將計算機科學與技術專業作為院重點建設的遴選專業申報。課、示范課,相互取償補短。教研室活動主題明確,內容豐富效果好,記錄齊全。平均教研活動5次。
4、加強青年教師的幫扶工作,尤其是本年度的新教師,經系部統一安排,通過新老結對,按照課程大綱的要求,完成教材的梳理、規范備課流程、試講、相互聽課、評教評學等環節,到目前為止,2位新教師均已順利過了教學關,且教學效果良好。
5、針對我系學生缺席遲到情況較嚴重的情況,加強課堂考勤,要求每位任課教師每節課都要堅持考勤。并將班級學生的出勤情況及時反饋給相關班級的輔導員,對缺席、遲到學生進行批評教育。
6、加強師德建設。以學院師德建設規范為藍本,以教研活動為師德建設交流與教育的載體,交流身邊先進的教師和事跡,相互學習相互促進。
二、健全機制,促進專業建設的穩步發展
1、在xx計劃基礎上進一步修訂xx級人才培養方案,使之更加符合應用型人才培養要求,課程體系更加合理規范。
2、加強《計算機科學與技術》、《軟件工程工程》兩個自辦專業的建設工作。
3、學期初,根據教務處的安排,對金屬、材料、無機、軟件工程、通信和電子信息六個專業參加本科專業合格評估工作做了部署,成立了以系主任為首的專業建設領導小組,對xx年評估未達標的以上六個專業進行自評,按照本科評估標準,軟件工程、通信工程、材料成型和電子信息工程四個專業除專業主任之外無高級職稱的教師,金屬材料和無機非金屬兩個專業均有一名博士(以上專業均不包含外聘教師)。根據評價指標六個專業均為合格專業。并計劃將計算機科學與技術專業作為院重點建設的遴選專業申報。
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