大二班務總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編精心整理的大二班務總結，歡迎閱讀與收藏。

大二班務總結1

　　“老師，老師，再見吧！幼兒園，幼兒園，再見吧！??”在小朋友的歌聲中，我們即將與一起生活了三年的孩子們分別，他們即將離開我們，離開他們生活了三年的幼兒園，要去小學學習更多的本領了。看著他們三年來一步一個腳印地向前邁進，獲得不同程度的進步，我們真的感到很欣慰。在過去的一學年里，我們班級幾位老師以最大的熱情和干勁投入到各項工作，團結協作、配合默契，安全、有效地完成保教任務、整頓班級常規。按照《指南》要求，完善幼兒一日活動各個環節，豐富幼兒的活動環境，度過了愉快的“六一”兒童節，使孩子們在幼兒園的最后一年過得充實而愉快！現將這學年的班級工作作如下總結：

一、指導思想

　　本學期，我們繼續認真貫徹“新綱要”的精神，在日常的活動中我們觀察、了解每一個幼兒，努力為幼兒營造寬松、和諧、平等、互動的活動環境，促進其健康、自由、快樂地發展。學習《幼兒教育指導綱要》精神，從過去權威式的組織者，講授者，轉變為幼兒活動的伙伴式的支持者，合作者和引導者。根據本學期園務計劃，結合本班的實際情況，以特色為抓手，參照本年齡階段幼兒身心發展的特點，時時加以對照，了解并把握我班幼兒的發展水平，積極引導，把握好教育的時機，并組織生動，有趣的教學活動。促進其全面和諧的發展，使幼兒有大幅度的提高。

二、具體目標

　　1、進行常規教育，幫助幼兒學會在集體活動中有序，和同伴相處時謙讓、分享，學會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節。

　　2、進一步培養良好的生活習慣和自理能力。本學期為春學期，鼓勵寶寶們自己疊衣服、在家也要自己吃飯，提高幼兒獨立性和社會適應能力。

　　3、堅持保教結合，做到教中有保、保中有教。細致耐心的做好個別幼兒工作。

　　4、豐富幼兒的一日生活，組織生動，有趣的教學活動，各游戲活動。促進幼兒健康、和諧地發展。

　　5、一如既往地與家長保持親近而又適當的關系，使家園更多地活起來，動起來。

　　6、緊抓安全衛生不放，保證教室里的清潔衛生，保護寶寶們的人身安全、心理健康。通過故事等活動，讓幼兒知道不要亂奔亂跑，不做危險的事情。增強幼兒的自我保護能力。

　　7、通過游戲，談話活動，教學活動，培養幼兒愛幼兒園，愛家鄉，愛祖國的情感。

三、班級管理

　　1、合理安排幼兒在園的一日生活，在和諧、有序的氛圍中學習、生活。加強課堂常規教育，良好的課堂常規也是一個班級班風班貌的體現，在課堂常規的培養上我們著重做好了兩點：

　　（1）、要求幼兒能面朝老師，安靜的上課。

　　（2）、養成上課舉手發言的好習慣。一方面我們在日常的教學活動中重視、強調課堂常規，及時糾正不良的行為習慣。另一方面我們經常開展一些評比活動，給上課有進步、表現好的小朋友粘上五角星，請表現好的小朋友做小班長或小老師。通過不斷的激勵，我們班的課堂常規有了較大改善，上課認真聽講、大膽發言的多了，講話、開小差的少了。對于個別的幼兒我們也會有針對的教育。滲透《弟

　　子規》經典的教育，讓寶寶們明白孝順父母，尊敬老師。加強集體活動的常規管理，告訴幼兒上課時要多思考，多舉手發言，這樣才會越來越聰明，不要插嘴和講話。針對孩子們玩區域游戲時沒有定性，喜歡到處串的現象，本學期我們強化了區域游戲活動，細化游戲規則，投入更適合的游戲材料。我們面對的都是剛剛來到這世界20xx年的孩子，他們不知道、犯錯是很正常的，作為幼兒園老師，我們應該拿出更多地耐心和愛心，讓寶寶們茁壯成長。

　　2、教育教學

　　在教育教學方面，我們本學期開展了各項活動。教育教學工作重點是拼音教學和計算熟練掌握10以內、20以內加減法。在教學中注重以游戲的形式讓幼兒在玩中學，掌握學習方法，盡量避免死記硬背。這學期結束，絕大多數孩子都能熟練掌握拼音的直呼，閱讀能力大大提高。計算教學幼兒熟知10以內加減法，并掌握了退位減法。英語教學在讓幼兒熟讀課本的基礎上，創設情境表演，并利用來園、離園、飯前、飯后、吃付食、游戲及戶外活動等一切可利用環節不斷加深鞏固。本學期，我們還著重幼兒健康體質的培養，組織幼兒堅持開展體育鍛煉，尤其注重體能鍛煉和動作協調能力的培養，同時注重培養幼兒的的自我保護意識，所以無一事故發生。

　　3、家長工作：

　　平時，我們會利用接送的時間，與家長進行面對面地交流，對與孩子的問題，我們總先報喜再委婉地提出孩子的注意點與家長的配合之處。我們還適時地進行家訪，與家長討論孩子在家在園的表現，進行一些家園的溝通。及時更新家長園地、班級網站，讓家長及時了解幼兒園的活動安排。本學期重點圍繞“幼小銜接”這一主題，通過組織孩子到新東方小學參觀，并帶孩子到小學和小學生一起上課等形式，向家長宣傳《如何做好幼小銜接》及入學前應做好的心理準備，激發幼兒的入學愿望。本學期向家長開放一次半日活動，安排六一嘉年華等活動，讓家長進一步了解幼兒教育的重要性、了解自己孩子在園的活動情況。在幼兒園組織的活動里，我們也會邀請家長提一些建議，一方面促進了解，另一方面，也是對我們的督促。

　　4、安全衛生

　　安全工作一直以來都是幼兒園工作的重中之重，它決定著一切工作能否順利開展。這學期是春學期，春季是傳染病高發季節，如手足口病、水痘，而且感冒、咳嗽也會經常發生，所以我們在配合好園內統一打掃消毒同時會根據班級情況不定期地增加84消毒、玩具消毒、班級蒸醋消毒，根據天氣的變化提醒幼兒添減衣物。平時加強幼兒的常規和安全意識教育，強化幼兒的自我保護意識和能力。及時發現班級的不安全隱患，及時上報及處理。同時，我們也經常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位；認真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識；利用一日活動中各個環節，穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素，如每次活動前提出要求：吃飯前要求幼兒注意不碰熱湯等，盡量保證幼兒在安全的環境下健康成長。并注意觀察、了解幼兒的身體情況，對個別生病的幼兒進行全天觀察并記錄，適當讓他們多休息，注意飲水。

四、創新舉措

　　中國的歷史源遠流長，文化博大精深，而其中《弟子規》又是非常適合幼兒誦讀的啟蒙讀物。他的語言三字一句，朗朗上口，便于背誦、記憶。《弟子規》這本

　　好書教我們如何做人的一些基礎規范，讓孩子們學習古代圣賢遺留下來的文化精髓。通過老師的教、碟片觀賞，使孩子在學習過程中懂得淺顯的道理，個人修養得到進步、思想境界得到升華。幫助孩子形成了良好的行為品德。所以，我們每周一和周三都會開展《弟子規》的誦讀，用師生齊說、一問一答等方式使寶寶們學起來更加容易和感興趣。