當代大學生是跨世紀的社會主義事業的建設者和接班人,是寶貴的人才資源,是民族的希望、國家的棟梁,因此當今大學生的素質日趨顯得重要,它關系著祖國現代化的建設。大學生不但要學習好自己的專業知識,還要學會怎樣做人,怎樣處理人際關系,培養團結協作精神等來全面提高自己的綜合素質。黨的十三屆四中全會以來,黨中央切實加強和改進對大學生思想政治教育工作的領導,各級黨委、政府和高校認真貫徹中央要求,加強大學生思想政治教育。當代大學生思想政治狀況的主流積極、健康、向上。但是,也要清醒地看到,大學生思想政治教育既面臨有利條件,也面臨嚴峻挑戰,工作中還存在不少薄弱環節,迫切需要進一步加強和改進。
XX年度我院團委以胡錦濤總書記為青年提出的“勤于學習、善于創造、甘于奉獻”的三個基本要求為指針,熱情引導團員青年,青年志愿者刻苦學習、開拓創新、不計得失、團結進取,使同學們更加關注自身發展,對個人的目標選擇趨于理性和務實。本年度我院通過各種實踐活動和工作來加強我院大學生的綜合素質。
樹立的正確人生觀、價值觀,加強大學生思想政治教育,首先要堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線,堅持革命傳統教育、艱苦奮斗教育、理想信念教育、傳統美德教育和民主法制教育等為主要內容,以進一步提高大學生道德素質、社會責任感為重點,著力引導大學生樹立正確的人生觀、價值觀,培養大學生道德評價能力和自我教育能力。教育大學生培養高尚的道德情操,要從基礎做起,要從自身做起,要從日常一言一行,一點一滴做起。要重點培養大學生“勤勞、樸實、謙和、善良”的道 德品質;“天下興亡,匹夫 有責”的愛國意識;“尊老愛幼、互相合作、愛護公物、熱愛勞動與全心全意為人民服務”的做人信條;“勇于競爭、善于實踐、拼搏進取、不畏挫折、艱苦創業、自強自立”的社會能力。要通過組織開展讀書、演講、征文等各種活動,豐富大學生的業余文化生活,增長大學生的人生認知,陶冶大學生的道德情操,提高大學生的人生水準。
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