當代大學生是跨世紀的社會主義事業的建設者和接班人，是寶貴的人才資源，是民族的希望、國家的棟梁，因此當今大學生的素質日趨顯得重要，它關系著祖國現代化的建設。大學生不但要學習好自己的專業知識，還要學會怎樣做人，怎樣處理人際關系，培養團結協作精神等來全面提高自己的綜合素質。黨的十三屆四中全會以來，黨中央切實加強和改進對大學生思想政治教育工作的領導，各級黨委、政府和高校認真貫徹中央要求，加強大學生思想政治教育。當代大學生思想政治狀況的主流積極、健康、向上。但是，也要清醒地看到，大學生思想政治教育既面臨有利條件，也面臨嚴峻挑戰，工作中還存在不少薄弱環節，迫切需要進一步加強和改進。

　　XX年度我院團委以胡錦濤總書記為青年提出的“勤于學習、善于創造、甘于奉獻”的三個基本要求為指針，熱情引導團員青年，青年志愿者刻苦學習、開拓創新、不計得失、團結進取，使同學們更加關注自身發展，對個人的目標選擇趨于理性和務實。本年度我院通過各種實踐活動和工作來加強我院大學生的綜合素質。

　　樹立的正確人生觀、價值觀，加強大學生思想政治教育，首先要堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，堅持革命傳統教育、艱苦奮斗教育、理想信念教育、傳統美德教育和民主法制教育等為主要內容，以進一步提高大學生道德素質、社會責任感為重點，著力引導大學生樹立正確的人生觀、價值觀，培養大學生道德評價能力和自我教育能力。教育大學生培養高尚的道德情操，要從基礎做起，要從自身做起，要從日常一言一行，一點一滴做起。要重點培養大學生“勤勞、樸實、謙和、善良”的道 德品質；“天下興亡，匹夫 有責”的愛國意識；“尊老愛幼、互相合作、愛護公物、熱愛勞動與全心全意為人民服務”的做人信條；“勇于競爭、善于實踐、拼搏進取、不畏挫折、艱苦創業、自強自立”的社會能力。要通過組織開展讀書、演講、征文等各種活動，豐富大學生的業余文化生活，增長大學生的人生認知，陶冶大學生的道德情操，提高大學生的人生水準。