《我的讀書(shū)故事》優(yōu)秀演講稿
書(shū)是一個(gè)簡(jiǎn)單又平凡的字眼,可他在我的心目中有崇高的地位,在我的讀書(shū)生活中,有許許多多的趣事。下面是小編為你整理了“《我的讀書(shū)故事》優(yōu)秀演講稿”,希望能幫助到您。
《我的讀書(shū)故事》優(yōu)秀演講稿(1)
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《我的讀書(shū)故事》。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)中有一個(gè)豐富多彩的世界,找到了它,就會(huì)使生活變得五彩繽紛。
我是一個(gè)小書(shū)迷,在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽就買來(lái)一堆故事書(shū),陪我一遍遍地翻看。書(shū)成了我生活中不可缺少的東西,我也和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
那是我四歲的時(shí)候,媽媽回家后把包放在沙發(fā)上就去做飯了。出于好奇,我爬上沙發(fā),把媽媽包里的東西翻了個(gè)底朝天,發(fā)現(xiàn)了幾本故事書(shū),我翻了幾頁(yè)覺(jué)得挺有意思,就拿到房間里偷看去了。看了一會(huì)兒,我覺(jué)得這本書(shū)很奇怪,什么都是倒過(guò)來(lái)的,人好像在倒立,懸崖在天上,于是,我便去找媽媽問(wèn)個(gè)究竟。媽媽一看,哈哈大笑:“說(shuō)你把書(shū)拿反了。”我一看,還真是上下顛倒了,不知是太入迷,還是糊涂了怎么會(huì)這樣?
隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書(shū)越來(lái)越多,雖然再也沒(méi)拿反過(guò),但也鬧出了不少笑話······
古人云:“書(shū)中自有顏如玉。”一本好書(shū)就像一位旅伴,陪你度過(guò)漫長(zhǎng)的人生之旅,在我家,隨處可見(jiàn)各種各樣的書(shū),桌上攤開(kāi)的是書(shū),床頭擺著的是書(shū),沙發(fā)上放著的是書(shū)······就算我走遍天下也會(huì)帶上書(shū),我常常在書(shū)海中無(wú)法自拔;在我心中,書(shū)就像我的摯友,在我傷心時(shí),它可以幫我撫平傷口,又可以告訴我,在人生之路上,這點(diǎn)小事不算什么。對(duì)于愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),再無(wú)聊的書(shū)也會(huì)變得很有生機(jī),而對(duì)于不愛(ài)看書(shū)的人來(lái)說(shuō),再有趣的書(shū)也會(huì)那么枯燥無(wú)味。
書(shū)可以讓你變得有自信,可以讓你變堅(jiān)強(qiáng),可以使你從黑暗中走出來(lái),可以讓你走向光明,可以讓你走向成功。
“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。”每當(dāng)想起這句話,我就會(huì)捧起一本書(shū),仔細(xì)的閱讀想找到書(shū)中的“黃金屋”。
我的演講完畢,謝謝大家!
《我的讀書(shū)故事》優(yōu)秀演講稿(2)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好。我叫黃婧雯,我演講的題目是《我的讀書(shū)故事》。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí),所以讀書(shū)是快樂(lè)的。
在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書(shū),那時(shí)我得到一本書(shū)就會(huì)快快讀完,往往囫圇吞棗,不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書(shū)媽媽就會(huì)問(wèn)我這本書(shū)主要寫(xiě)了什么?主人公是誰(shuí)?我總是回答不上來(lái)。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍,慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容,吸取里面的精華。漸漸地讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野。
我看過(guò)許多精彩的故事書(shū),有《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《豌豆上的公主》等等,其中《皇帝的新裝》給我留下的印象最深,這本書(shū)講述的是一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝因愛(ài)慕虛榮而受騙上當(dāng)?shù)墓适拢衣逗椭S刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人。讀了這本書(shū)我從中悟到了:誠(chéng)實(shí)是人類公認(rèn)的美德,更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要從小培養(yǎng)這種美德,那些不說(shuō)真話,不干實(shí)事,弄虛作假,偷看作弊的行為,無(wú)疑是拋棄了誠(chéng)實(shí),這對(duì)我們的成長(zhǎng)是十分不利的,也是完全違背老師和父母平常對(duì)我們的教誨。當(dāng)你弄虛作假,滿足自己的虛榮心時(shí),愚蠢也同時(shí)顯現(xiàn)在你的身上。醒悟吧!喜歡作弊偷看的同學(xué),不要再做故事中的皇帝了。孔子說(shuō):“知之為知之,不知為不知,是知也。”唯有誠(chéng)實(shí),才能正視自己的不足,唯有誠(chéng)實(shí),才能提高自己的成績(jī),才能不斷在學(xué)習(xí)中進(jìn)取。
書(shū),是知識(shí)的海洋,讓我在里面盡情遨游;書(shū),不僅給了我知識(shí),更給了我快樂(lè);書(shū),就像一位摯友,只有摯友才能伴我終生!
謝謝大家,我的演講完畢。
《我的讀書(shū)故事》優(yōu)秀演講稿(3)
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“我聽(tīng)到一些小光陰,像只可愛(ài)的小黑貓,躡著腳,輕輕走過(guò)我的夢(mèng)境。它又多像佛祖手里的念珠,散落在歲月的長(zhǎng)河里,數(shù)著數(shù)著,這人生也就走過(guò)來(lái)了……”這是丁立梅筆下的一段文字,我很是喜歡,便隨手抄下來(lái)了,現(xiàn)在想想,那些泛著油墨味兒的書(shū)頁(yè),陪伴我度過(guò)多少平淡的歲月。
憶不起從何時(shí)開(kāi)始,那些美妙的文字開(kāi)始進(jìn)入我的世界。它們像是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的音符,譜寫(xiě)出段段旋律。我讀的書(shū)很雜,讀過(guò)晶瑩剔透的童話故事,讀過(guò)曲曲折折的小說(shuō),讀過(guò)詩(shī)意雋永的散文,也曾迷過(guò)一陣子懸疑科幻……
我最喜歡讀的書(shū)是那種講述幾十年前的故事的書(shū),大多出自已有些歲數(shù)的作家。我喜歡看那一代人幼時(shí)吃些什么,玩些什么,那些東西現(xiàn)在是哪兒也找不到了。也是喜歡散文的,“我不會(huì)叫它郵報(bào)亭,而叫它綠報(bào)停,我寧愿相信,它是被公園里吹來(lái)的風(fēng)染綠的。”“春日陽(yáng)光的金線如雨傾盆地潑在溫暖的土地上,牽牛花在籬笆上纏綿盛開(kāi)。”每當(dāng)讀到這些詩(shī)一般的句子時(shí),心中那根弦似被撥動(dòng)了,抑制不住地激動(dòng)起來(lái)。
認(rèn)真讀書(shū)的時(shí)間是越來(lái)越少了。曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)周末的下午,為自己倒一杯淳淳的牛奶,嘴里含一塊水果味硬糖慢慢化著,捧一本書(shū),在書(shū)桌前一坐就是一下午。偶爾抬頭,看見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái),在窗外的樹(shù)枝上停息,蜷成圓融的球狀。筆直的樹(shù)枝直指天空,像畫(huà)家筆下蒼勁的線條。
那種靜謐的快樂(lè),實(shí)是記憶中最寶貴的一段了。猶記得那時(shí)讀朱自清的《背影》,我的心被“月臺(tái)”、“離別”、“火車”等字眼占據(jù),竟隱隱向往起遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方……
四周寧?kù)o,陽(yáng)光成桶地倒下來(lái),水也不流,風(fēng)也不吹,只沉浸在某本書(shū)的情節(jié)里,尋常歲月就這樣旖旎生動(dòng)起來(lái)。
《我的讀書(shū)故事》優(yōu)秀演講稿(4)
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我從小就酷愛(ài)看書(shū),《西游記》、《愛(ài)的教育》等書(shū)我都愛(ài)看,而且一看就到了癡迷的狀態(tài),在這期間,不論誰(shuí)叫我,我都不會(huì)去回答,也只有看書(shū)的時(shí)候,我才會(huì)變成安安靜靜的,像一塊石頭一樣紋絲不動(dòng)。大家可以親切地叫我的外號(hào):“小書(shū)蟲(chóng)”。
在我讀書(shū)的經(jīng)歷中,有一段是最讓我記憶深刻的。那時(shí)我還在上四年級(jí),媽媽給我定了一套好看又有趣的書(shū),是由偉大的作家羅爾德達(dá)爾寫(xiě)的十二篇長(zhǎng)篇故事。一拿到手中,看到滑稽搞笑的封面,看到里面精彩的片段……一頁(yè)頁(yè)都令我愛(ài)不釋手,課間、家中、吃飯時(shí)、甚至在上課,我都忍不住內(nèi)心的激動(dòng),悄悄打開(kāi)書(shū),冒著有可能會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn),舉起書(shū),放在抽屜里,一頁(yè),兩頁(yè)……我像一匹餓狼在書(shū)中貪婪地讀著,又像一只小鳥(niǎo)在書(shū)中自由地飛翔,還像……。
我看書(shū)時(shí)非常專注。有一次,在中午我的三個(gè)好朋友叫我一起去玩,我們常常玩的游戲——“抓人”。可那時(shí)我正沉迷于書(shū)的世界之中,任他們重復(fù)了好久,叫了我多少回,我都無(wú)動(dòng)于衷。開(kāi)始到結(jié)束,我只說(shuō)了一句話:“等一下,你們先去玩吧,別吵我,我在看一會(huì)兒。”但我這一會(huì)兒,顯然他們等得太久了,整整等了半個(gè)多小時(shí),可還是連我的人影都沒(méi)看見(jiàn)。到了最后,我被他們催得不耐煩,才依依不舍地把書(shū)放回抽屜,意猶未盡地走出了教室。
多看課外書(shū)讓我增長(zhǎng)了不少豐富的知識(shí),知道了許多平時(shí)發(fā)現(xiàn)不了的東西。也正是這一天又一天的積累,才讓我的知識(shí)面變得更加寬廣,知識(shí)更上了一層樓,也因?yàn)槎嗫凑n外書(shū),在書(shū)中積累了數(shù)不勝數(shù)的好詞好句,并運(yùn)用到了作文上,于是作文水平也跟著提高了一個(gè)階段。
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