篇一：大學生暑假三下鄉個人總結

　　七月流火燃燒著無悔無怨的青春，炎炎夏日傾注頑強堅毅的激情。為了積極響應我院開展署期大學生“三下鄉”社會實踐的號召，我們 “承希”社會實踐服務隊以“舞動青春，心系松柏，傳承希望”為實踐主題，積極開展了2012年大學生暑期文化、科技、衛生的“三下鄉”社會實踐活動。

　　本次暑期“三下鄉”活動對于引導我們青年學生在改革開放和現代化建設的偉大實踐中學習貫徹“三個代表”重要思想，繼承和發揚五四愛國運動進步、民主、科學的光榮傳統，樹立和落實科學發展觀，把愛國熱情和成才發展的強烈愿望轉化為全面建設小康社會的實踐活動，促進全社會牢固樹立和真正落實全面、協調、可持續的發展觀，促進城鄉統籌發展，加快全面建設小康社會的進程，在實踐中認識國情，奉獻社會，提高素質具有重要意義。而且能夠豐富大學生的實踐經驗，傳播先進文化和科技，體驗基層民眾生活，調研基層社會現狀，看望五保戶及農村調研活動，為推動新農村建設，共建和諧家園盡當代學子一份義務，從中捕捉一份真實，尋覓一份體驗，收獲一份責任。

　　為了組織好本次暑期“三下鄉”社會實踐活動，我們制定了詳細的、有針對性的活動計劃，并對本次社會實踐活動做了周密部署。首先是通過幾次會議討論了“三下鄉”活動的主題、內容、形式、具體時間、地點，共同商討具體的實施方案，以明確大家各自的分工。此外我隊成員還查閱了大量資料，準備了多份宣傳材料和課件，提前印

　　制“關于黃坡鎮牛路頭村生態文明情況的調研方案”200多份社會調查問卷，確保工作的高效進行。我們通過精心組織，認真發動，使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。

　　我們在吳川市牛路頭松柏小學開展了為期十天的活動，活動期間，我們主要做了以下幾項工作：