篇一：大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)個人總結(jié)

　　七月流火燃燒著無悔無怨的青春，炎炎夏日傾注頑強(qiáng)堅毅的激情。為了積極響應(yīng)我院開展署期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐的號召，我們 “承?！鄙鐣嵺`服務(wù)隊以“舞動青春，心系松柏，傳承希望”為實踐主題，積極開展了2012年大學(xué)生暑期文化、科技、衛(wèi)生的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

　　本次暑期“三下鄉(xiāng)”活動對于引導(dǎo)我們青年學(xué)生在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，繼承和發(fā)揚五四愛國運動進(jìn)步、民主、科學(xué)的光榮傳統(tǒng)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，把愛國熱情和成才發(fā)展的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會的實踐活動，促進(jìn)全社會牢固樹立和真正落實全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，加快全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程，在實踐中認(rèn)識國情，奉獻(xiàn)社會，提高素質(zhì)具有重要意義。而且能夠豐富大學(xué)生的實踐經(jīng)驗，傳播先進(jìn)文化和科技，體驗基層民眾生活，調(diào)研基層社會現(xiàn)狀，看望五保戶及農(nóng)村調(diào)研活動，為推動新農(nóng)村建設(shè)，共建和諧家園盡當(dāng)代學(xué)子一份義務(wù)，從中捕捉一份真實，尋覓一份體驗，收獲一份責(zé)任。

　　為了組織好本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我們制定了詳細(xì)的、有針對性的活動計劃，并對本次社會實踐活動做了周密部署。首先是通過幾次會議討論了“三下鄉(xiāng)”活動的主題、內(nèi)容、形式、具體時間、地點，共同商討具體的實施方案，以明確大家各自的分工。此外我隊成員還查閱了大量資料，準(zhǔn)備了多份宣傳材料和課件，提前印

　　制“關(guān)于黃坡鎮(zhèn)牛路頭村生態(tài)文明情況的調(diào)研方案”200多份社會調(diào)查問卷，確保工作的高效進(jìn)行。我們通過精心組織，認(rèn)真發(fā)動，使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。

　　我們在吳川市牛路頭松柏小學(xué)開展了為期十天的活動，活動期間，我們主要做了以下幾項工作：