課堂是教師傳授知識、學生接受知識的主陣地，是學生接受教育的主要場所，禮儀充滿在課堂的始終。自覺遵守課堂禮儀是保證授課正常進行的前提，也是每位教師和學生的基本職責。

　　作為教師，上課之前要做好各項準備工作，包括教學內容的熟悉、教學方法的設計等。同時，對班風、學生的個性、愛好等都要有所了解，甚至還要設計好突發情況的處理方案。這是對學生的負責，也是對工作的起的要求。

　　作為學生，在預備鈴響起之前，應迅速進入教室，坐在座位上，拿出本節課所用的書本、用品、用具，在桌上擺放整齊，把與本節課無關的東西放在桌斗里。預備鈴響時，應坐好，文娛委員領歌，要大聲唱歌，聲音洪亮。如果讀報或聽錄音，要聚精會神。學校組織人員進班檢查時。積極配合，要正確對待評分，及時從自身方面查找問題。遲到應先喊報告，經老帥允許后方能進教室，如果老師詢問遲到原因，首光身體立正站好，兩目注視老師，態度誠懇、語氣平和有禮貌。如實向老師說出原因。因遲到受到老師批評時，應虛心接受批評，不能出言不遜，頂撞甚至謾罵老師，因值日、值周或其他班級事務工作而遲到，應輕輕從后門進入教室，把用品、用具輕好放在固定位置，然后悄悄走到座位前坐下上課。