教研組工作計劃范文匯編7篇
時間稍縱即逝,我們又有了新的工作,現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?工作計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的教研組工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教研組工作計劃 篇1
新學期又開始了。在總結上學期外語組工作經驗的基礎上,我們制定了外語組本學期工作計劃。
1、加強外語組集體備課的建設。在備課中教師要做到同年級班級在教學進度,教學內容以及教學中重點難點的和諧統一,一定要加強集體備課的力度。鑒于05級英語教師隊伍強大,每位教師認真備好一課內容,將各位教師的備課精華匯總形成10181教材英語第二冊的教案和多媒體課件專集。05級學生要面臨6月份的實用英語考證,各任課教師應群策群力,克服課時少、學生基礎薄弱等困難,盡力提高考證合格率。除每單周五的集體研討活動外,教研組長平時應隨時與任課教師進行溝通,協調統一課程標準,及時發現日常備課中的問題并隨時加以糾正。要保證教研組集體研究的健康發展。
2、認真落實教研活動,加強教研活動和外語組隊伍建設。本學期外語教研組應緊密圍繞質量落實做文章,教研組活動應忌形式化,要認真抓落實,在認真傳達教研組長會議精神外,真正做到“問題教研”。 我們擬訂第一次教研的主題:傳達開學初教學工作會議要點,并宣讀我擬訂的外語組教學計劃,討論XX級英語選修課的課程內容及要求。第二三次教研活動為04級英語選修教學內容交流。第四次為星光杯培訓內容討論;第五次觀看優秀教師的授課錄象等活動。第六次為05級實用英語考證專題討論。第七到九次的教研內容有組內教師補充。在平時的工作中要穿插教學工作中對發現的問題的解決活動,要求全體教師積極參與。另外,我組的師資是校內教學能力和各方面綜合能力都十分強的,團隊合作精神強,本學期,組內可開展豐富的業余文化活動,增進相互了解,構建和諧氛圍。
3、繼續做好拜師結隊工作,以老帶新,讓年輕教師迅速適應各個年級的教學,盡快成為我校的教學骨干力量。潛心科研教研,促進學科教改;狠抓教學常規,提高教學質量。一如既往的狠英語各個教學環節的落實,努力營造積極參與,勇于探索,不斷進取的氛圍。樹立向課堂四十五分鐘要效率的觀念,提高課堂效率和考證合格率。
4、認真做好學科競賽活動。在條件允許的情況下,05級爭取舉行一次英語能力競賽(競賽內容待定)并做好競賽學生的輔導工作。積極備戰第二屆星光杯中等職業技術學校技能大賽,爭取取得好的名次。
教研組工作計劃 篇2
一、指導思想:
以新一輪課程改革為抓手,更新教育理念,積極推進教學改革。努力實現教學創新,改革教學和學習方式,提高課堂教學效益,促進學校的內涵性發展。同時,以新課程理念為指導,在全面實施新課程過程中,加大教研、教改力度,深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系,積極
探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。
二、 主要措施和方法
1. 教師深入鉆研大綱,教材,認真備課,熟悉教材章節重點,難點及考點,化難為易突出重點,突破難點;精講精練,學生作業在課堂上完成。
2. 廣泛收集資料,進行篩選,分析,總結。把相關信息穿插于新課講授及
練習作業中。注重復習,特別是課前課后考試前的復習,認真落實。
3. 利用課件,掛圖,板圖等多種形式和方法輔助教學;及時認真完成學生分組實驗,耐心指導,積極應考,加強學生實驗動手能力,引導學生利用生物學
知識解決生活中的一些問題。
4.教會學生學習初中生物課的方法。學習生物學知識重在理解,勤于思考;要重視科學研究的過程和方法;要重視理論聯系實際;要重視觀察和實驗,勤動
手,多提問。
5.開展教材重點,難點內容的專題講座與復習。
三、加強理論學習和研究
1.組織全組教師認真學習先進的教學里理論知識,豐富教師的頭腦。
2.認真學習生物課程標準和考試說明,樹立高考意識。
3.在新學期中,組織教師寫幾篇論文,培養教師的寫作能力。
4.開展幾個課型的探究。
5.進行課題的相關理論的學習與研究。
四、教研組建設方面:
1、深入學習課改理論,積極實施課改實踐。
(1)、以初中新教材為“切入點”,強化理論學習和教學實踐。
(2)、充分發揮教研組的作用,把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來,
做到以學促研,以研促教,真正實現教學質量的全面提升。
2、加強教研組凝聚力,培養組內老師的團結合作精神,做好薄弱教師、與
薄弱班級幫扶帶教工作。
五、常規教學方面:
1.加強教研組建設。興教研之風,樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的
教研活動作為工作的重點。
2、 教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課
組長牽頭定時間定內容,對下一階段教學做到有的放矢,把握重點突破難點.
3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容,在實效上下工夫,要認真落實
好組內的公開課教學。
4、結合學校的“1-1-2-1”主題活動,積極開展聽評課活動,每位教師每周
聽課,興“聽課,評課”之風,大力提倡組內,校內聽隨堂課。
5、進一步制作、完善教研組主頁,加強與兄弟學校的交流。
六、工作目標:
1、通過主題性研討活動,有針對性的解決教學中的疑難雜癥。
2、通過理論引領,共同研討,提高生物學科的教學水平,確保完成學校提出的各項任務。
3、以課堂教學為突破口,立足課堂,全面提高課堂教學的效益和質量,讓學生輕輕松松學生物。
4、深化生物課題研究,進一步提高生物教師的理論水平和專業素養,提升生物教師科研素養;提高教師的教學藝術。
5、激勵全組成員不斷反思教學,總結教學經驗,促進自身專業成長。
總之,我們將繼續本著團結一致,勤溝通,勤研究,重探索,重實效的原則,在總結上一學期經驗教訓的前提下,出色地完成各項任務。
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