物物交換策劃書范文4篇

物物交換策劃書范文1

　　一、活動背景

　　為了弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強人們的經(jīng)濟意識，特此舉辦“物物交換，以書會友，閑置互利”大型活動，以使大家感受到經(jīng)濟現(xiàn)象中的樂趣，體會低碳新主張，品味優(yōu)質(zhì)新生活。

　　二、活動主題

　　物物交換，以書會友，閑置互利

　　三、活動時間

　　20xx年10月19日早上9點至11點

　　四、活動地點

　　合川區(qū)青少年活動中心廣場

　　五、活動參加人員

　　團區(qū)委領(lǐng)導、活動中心周邊小學及小區(qū)部分學生及其家長

　　六、活動流程

　　（1）物品收集現(xiàn)場收集，物主把書籍拿到活動現(xiàn)場，由工作人員進行相關(guān)登記。把收集到的書籍進行編號、貼標簽，標明價格區(qū)間（如1號，張三， 150******20，5—10元）；

　　（2）按物品及書籍價格做出不同價位的分類(價格區(qū)間有：1-5元區(qū)，5-10元區(qū)，10-20元區(qū)，20-30元區(qū)，30-40元區(qū)，40-50元區(qū)。出于保管的安全問題，原則上我們不受理估價50元以上的貴重物品)；

　　（3）把不同價位的物品、書籍進行分類擺放，由攤點值班人員負責各部分物品的交換；

　　（4）物品或書籍在交換時如出現(xiàn)較大差價，我們會及時聯(lián)系物主，征求物主意見是否進行交換，如物主雙方完全自愿，可不計差價。

　　（5） 交換方式：

　　物物交換：物主拿物品與代銷人員交換，代銷人員開出單據(jù)，物主拿單據(jù)到統(tǒng)計處交換發(fā)票，再拿統(tǒng)計處的發(fā)票到代銷人員處領(lǐng)取交換的書籍，交換完成。

　　七、活動現(xiàn)場布置：

　　設置一個攤點，在地上鋪1塊大的膠布（用于擺放書籍），旁邊擺放 1張桌子、2張椅子，張貼一張大海報，懸掛一些裝飾用的氣球或彩 帶。如有條件的話還可以播放一些背景音樂，并安排2位宣傳員在現(xiàn) 場用喊話器進行適當?shù)男麄鳎哉衼砀嗟膮⑴c者。

　　八、注意事項

　　交換原則：物物等價交換（盡量做到價值相當，但不能保證完全等價）。

物物交換策劃書范文2

　　一、活動背景：

　　1.同學生活中有很多閑置但仍舊較新的電子產(chǎn)品、書籍雜志、生活用品等物品，造成了資源的極大浪費2.當今社會，低碳生活已經(jīng)成為一種潮流，低碳旅游、低碳交通、低碳建筑等引起了整個社會的關(guān)注，低碳生活是現(xiàn)在最提倡的生活方式，其中以低碳生活為核心繁衍了多種低碳方式，比如物物交換等在網(wǎng)上興起。倡導低碳生活，節(jié)約資源，綠色消費觀，節(jié)約型消費理念，在生活中真正踐行低碳生活，是當代大學生應有的素質(zhì)。

　　二、活動目的：

　　通過舉辦物物交換的活動，不僅為全全校同學提供一個交流、溝通的平臺，讓全校同學體驗貨幣出現(xiàn)之前的以物換物的交易方式，而且使閑置物品實現(xiàn)效益最大化，實現(xiàn)無盡所用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益，在學校倡導一種綠色、節(jié)約型消費理念，引導全校同學在日常生活中養(yǎng)成低碳生活、低碳社會的意識。

　　三、活動主題：物物交換、“換”回低碳生活

　　四、活動時間：20xx年3月 日——20xx年3月 日

　　五、活動對象：四川農(nóng)業(yè)大學全校同學

　　六、活動主、承辦方：

　　主辦單位：

　　承辦單位：

　　七、活動流程：

　　1.20xx年3月 日——20xx年3月 日，由生活治保部成員攜帶宣傳單到二區(qū)和三區(qū)部分宿舍宣傳活動具體內(nèi)容，在此之前聯(lián)系宣傳部同學幫助制作三張海報和一塊展板，為活動做好宣傳準備，同時在二區(qū)杏苑餐廳側(cè)門和學校食堂廣播組織宣傳；

　　2.20xx年3月 日——20xx年3月 日（建議在周末舉行），在二區(qū)杏苑餐廳側(cè)門進行物物交換活動；（交易規(guī)則見附表一）

　　八、活動注意事項：

　　1、加強前期的宣傳活動，避免活動參與度不高的問題；

　　2、在物物交換活動之前和進行時，對交易物品做好分類、統(tǒng)計、記錄等工作，避免交易過程混亂，物品遺失；

　　3、在活動開始之前借好場地，準備好相關(guān)硬件設備以及會場的布置；

　　4、在交易過程中很可能產(chǎn)生現(xiàn)場混亂，應安排專人對交易過程引導、協(xié)調(diào)和對現(xiàn)場秩序的維持；

　　九、經(jīng)費預算：

　　十、負責人及聯(lián)系方式：

　　附表一：交換規(guī)則

　　（一） 交換物品：

　　1、個人不再需要或者使用率低的適合交換的課程參考書籍、文學雜志等書籍；

　　2、U盤、鼠標、音響等數(shù)碼電子產(chǎn)品；

　　3、工藝品、飾品；

　　4、家具小用品；

　　（二）交易原則：

　　1、公平自愿原則

　　2、個人需要原則

　　3、交換自由原則

物物交換策劃書范文3

　　一、 活動背景：陸院的生活即將告一段落，在陸院的歡聲笑語，感慨唏噓卻是我們永恒的回憶，而回憶是需要載體的。因此，我們打算在電商班，由全體師生參與物物交換活動，付出一份物品，收獲一份物品，一個故事和一份美好人生回憶。活動中我們記錄每份物品和故事，做成“物語心語”記事本，給每個同學送上一份,讓我們帶著這份標志友情的記事本邁入新生活。以此來分享不一樣的人生經(jīng)歷，鞏固我們電商班全體同學之間的友情，留下一份彌足珍貴的回憶。

　　二、 活動目標，意義：總結(jié)一年的陸院生活，鞏固學生之間友情，豐富學生生活，留下珍貴回憶，不留下遺憾。

　　三、 資源需要：1、電商教室；2、擅長拍照人員一至二名；3、相機一個；4、擅長文檔制作人員一名；5、全體同學各奉獻一份物品；6、主持人二至四名。活動現(xiàn)場記錄物物交換人員一名。

　　四、 活動開展：地點：電商教室；參與人員：全體同學及隊長。

　　1、 活動前期準備。五一節(jié)前通知全體同學將在五月中下旬

　　開展“物物交換”活動；學生開始準備好交換的物品，并用信紙寫好與物品相關(guān)的一個故事，或他的'來龍去脈等等；準備好物品的同學，通知相關(guān)人員，拍照人員拍好相片，文檔制作人員將其存好檔；五月中下旬將物品收齊，由文檔制作人員整理好67個故事（即67張附有故事的信紙每張復印66份），加67張照片（大概2至4張A4紙復印66份）制作成“物語心語”記事本。

　　2、 活動開始流程：1、主持人登場活動開始；2、同學自由

　　上場通過故事介紹自己的物品，若有場下同學喜歡該故事或物品，可舉手示意，該同學將物品給場下同學就實現(xiàn)了“物物交換”，若場下無人舉手待定，若多人舉手，由持有物品同學給他們出題決定勝出的獲得該物品；3、記錄員記錄好交換活動情況；4、大概5-8個物品展出后，插入一個精品節(jié)目（歌、舞、魔術(shù)形式不限）；5、67份物品展出完后，待定的同學自己決定將物品贈與任一同學；6、隊長作為最后壓軸的第67位出場展示自己的物品，分享自己的故事；7、67份物品展出完，找到自己的新主人后，向每位同學發(fā)制作好的“物語心語”記錄本；8、以隊歌結(jié)束活動。

　　五、經(jīng)費預算：一份記錄本=0.1元附有故事的A4紙*66張+（2-4）張0.1元附有照片的A4紙* +1張封面=7.1元/本；總經(jīng)費=7.1元/本*66本=468.6元。

　　六、注意細節(jié)：1、督促同學備好自己的一份物品；2、布置好場地，如67件物品的擺放問題。

　　七、活動負責人：