螢窗小語讀后感（精選10篇）

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的螢窗小語讀后感（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　螢窗小語讀后感1

　　在暑假期間，我讀了劉墉的《螢窗小語》。這是他的早期作品。他喜歡以小見大，從生活的鎖鏈中悟出人生的真諦，深入淺出，耐人尋味。

　　其中《生與死》這個故事讓我最有感受，說的是當(dāng)我們被生下來的時侯，高興的不是自己，而是自己的爸爸媽媽和自己的親朋好友。當(dāng)我們死后，痛苦的不是自己，而是我們的子女和自己的親戚朋友。我們不為生而高興，因為那時不知道高興。我們也不為死而痛苦，因為死后已沒有感覺。我們無法為生而發(fā)言，因為那時我們已被生了下來。不論被生在富裕惑貧賤的家庭，被生為白，黃或棕，黑的種族。我們都沒有資格決定：我們無法為死而流淚，因為在抗議，還是要死。堅貞愚劣，偉人凡夫，我們總得交出自己的生命。

　　看完這個故事，讓我感動不已，我的眼睛都濕潤了。這個故事使我懂得了一個道理。從我們生下來的那一刻起，生命就已經(jīng)被時間的年輪所控制了。如果你不愛惜時間，那么就等于慢性自殺或?qū)ψ约荷牟徽湎?。所以說，我們在生活中要珍惜時間和愛惜時間，只有這樣我們的生活將會變得更加充實。我們要愛惜時間，不浪費一分一秒。我們要在有限的時間里如饑似渴的讀書，用我們學(xué)到的知識創(chuàng)造美好的未來。

　　螢窗小語讀后感2

　　我是先了解了劉墉先生，再閱讀他的作品的。在看了《藝術(shù)人生》劉墉先生的個人訪談后，從他的身世到他在事業(yè)上的不斷追求，以及他對家庭、子女教育方面的感悟，我感受到這是一個很有人格魅力的人，是一個熱愛生活、熱愛生命的人。

　　《螢窗小語》是劉墉在做主持人時寫的作品，它取自平凡人的簡單生活，一個個親切真實的小故事，普通的就好像路上的小石子，但經(jīng)過劉墉先生細(xì)膩睿智的解析，就展示出它蘊涵的人生智慧和生活哲理了。其中有一篇小短文《人就這么一輩子》給我影響特別深刻，雖然寥寥數(shù)語，但已把人的一生分析得透徹明晰！

　　”人不就這么一輩子嗎？生不帶來死不帶去的一輩子，春發(fā)、夏榮、秋收、冬藏，看來像是一年四季般短暫的一輩子“。

　　”世間的勞苦愁煩、恩恩怨怨如有不能化解不能消受的，不也馱過這短短幾十年就煙消云散了嗎？若是如此，又有什么好解不開的呢？“

　　”人不就么一輩子嗎？短短數(shù)十寒暑，剛起跑便到達(dá)終點的一輩子；今天過去，明天還不知道屬不屬于自己的一輩子；此刻過去便再也追不回的一輩子；白了的頭發(fā)便再難黒起來，脫了的成齒便再難生出來，錯了的事情便已經(jīng)錯了，傷了的心便再難康復(fù)的一輩子……“

　　這三段是我最喜歡的話，前一段他把人的一生比作一年的四個季節(jié)，用春夏秋冬形容生命的短暫，形容生活的艱難。簡短的形容，卻意義深遠(yuǎn)！中間這段句句是真理，看了這段話，心中的煩惱、郁悶一掃而空，只有放下過去，把握現(xiàn)在，才有美好未來！怎么樣都是一輩子，為什么不輕輕松松友善和美的過一輩子呢？沒智慧的人總希望別人給他快樂，有智慧的人是自取快樂，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，”吾心安處是我家“，就看你對生活懷的是一種什么樣的心態(tài)。讓心寬一點，就能寬恕自己和別人而展開笑容。讓心遠(yuǎn)一點，就能感覺彼此的親近。換個美好的心情去看世界，就會少一些苦惱多一點溫暖。

　　因為只有懂得放下，才能把握當(dāng)下！

　　螢窗小語讀后感3

　　很久以前，讀過劉墉的一些作品，就喜歡上了他，因他的樸實無華，更因他的文字給人讀后的無限深思……

　　閑暇之余，又重讀了劉墉的《螢窗小語》，這是他的早期作品。他善于以小見大，從生活的繁瑣點滴中悟出人生的各種真諦，深入淺出，又耐人尋味。

　　《戒煙》是文集中不太起眼的一篇文章。說的是劉墉有一位“癮君子”學(xué)生，某一日，忽未見其抽煙，于是詢問何故，學(xué)生答曰：戒了！并笑言戒煙并非大不了的事，他早戒過好多次了。文中沒有華麗的詞藻，沒有動人的情節(jié)，就是借著戒煙這樣的小事，在三言兩語之中，道理已經(jīng)清清楚楚地擺了出來：“把成功看得容易，將失敗不當(dāng)一回事，勇于發(fā)誓而怯于實踐，這大概是人們的通病！”

　　《鑼》原文只有很短的兩句：“為山九仞，常功虧一簣。經(jīng)過了長久的努力，成與不成常決定于最后的一刻?。　币欢尉毜奈淖?，一段直白卻很實在的文字，也許每個人都明白其中的道理，然而卻說不來其中的奧妙。

　　就是這樣一本簡簡單單，直直白白的書，講述的卻是貼近生活，貼近你我，貼近大眾的`一本書。當(dāng)然，書里還有很多很多經(jīng)典之處，讓我們讀者回味的亮點也是無處不在。

　　螢窗小語讀后感4

　　《螢窗小語》，當(dāng)我初次看到這個書名，便在腦海中顯現(xiàn)出這樣一幅畫面：在寂靜的夜晚，作者坐在小窗前，咬著筆頭，細(xì)想這一天來的點點滴滴，從中汲取一些有用的東西，然后認(rèn)真地記錄下來。事實上，這本《螢窗小語》是作者年輕時的生活小記，記錄了作者在青年時期對生活的點點情懷和感悟。

　　《分期付款》，一個吸引我的題目。這個詞挺現(xiàn)代，什么買房子、車子和奢侈品的時候，總會想到用“分期付款”來分擔(dān)自己的經(jīng)濟壓力和精神壓力。這種辦法挺好的，自從開始實行以后，大家的購買力一下子增強了許多，從前不敢想的，現(xiàn)在都擁有了。又因為定期付款的數(shù)額較少，所以，我們不得不說：“現(xiàn)代社會最大的福利制度就是分期付款。”可是，讀完文章，我才恍悟，原來“分期”也可以這樣用：作者設(shè)想了一種“分期治學(xué)”。令人望而生畏的長篇巨著，也用“分期付款”的方法來“分期”閱讀，每天讀一點點，日積月累，原來厚厚的巨著，你會很輕松地就能讀完。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)亦是如此，每天進步一點點，天長日久就能積累更多知識。這樣，還愁學(xué)好知識，考出好成績嗎？“分期付款”是先享用后付錢，“分期治學(xué)”則是先下功夫后享用?！胺制诟犊睢钡腻X付完了，東西也用舊了，用完了；而“分期治學(xué)”的功夫下夠了，學(xué)問則愈學(xué)愈多，愈學(xué)愈扎實。顯然“分期治學(xué)”比“分期付款”更劃算也更有現(xiàn)實意義。

　　大家都聽說過三人登山的故事吧！故事的大概是這樣的：有三個人去登山。第一個人站在山腳下仰望山頂，覺得山很高，就干脆不爬了，悠閑地欣賞山腳下的景色。第二個人沒有“知難而退”，而是試著往上爬，結(jié)果，爬到半山腰，這人就累得不行了，只好下山了，但是他觀賞到了從山腳下到半山腰的景色，也算是小有收獲了。而第三個人，他不像前兩個人那樣，而是鼓起勇氣，堅定信念，堅持爬到了頂峰。當(dāng)然，三個人中只有最后一個人欣賞到了“一覽眾山小”的美景。這則小故事告訴我們的是：不論做什么事，不能半途而廢，只有堅持不懈，才能達(dá)到自己既定的目標(biāo)，實現(xiàn)自己的理想。如果只讓我們分析，這個故事立意新穎，用三種人代表了三類人，也表現(xiàn)了這些人對自己的理想的態(tài)度，讀后能夠激勵人奮發(fā)向上。而讀完作者的小記《登山》后，我卻要重新審視我的思想了。作者說：“同樣是登山，有人一邊爬山，一邊駐足觀賞下面的風(fēng)景；有的人卻認(rèn)定目標(biāo)，一個勁兒地往上攀。前者雖然爬不了多高，卻頗得登山之樂；后者固然及時到達(dá)頂峰，享受‘一覽眾山小’的壯闊，但也可能半途累垮，或雖然到達(dá)頂峰，卻天色已暗，什么也見不到了?！憋@然，我們在第一則小故事中沒有考慮到時間、個人能力等問題。只是擁有堅強的意志，不屈的勇氣，卻高估了自己的能力，最終栽跟頭的還是自己，更不用說去實現(xiàn)自己的理想了，畢竟“一覽眾山小”的景色不是誰都能欣賞到的！還有時間問題。認(rèn)定了目標(biāo)，當(dāng)然要去努力實現(xiàn)，如果只是一味地去奮斗，去拼搏，永不放棄，最終達(dá)到了理想的峰巔，卻已是年老體弱，難有作為?，F(xiàn)實中，只有極少數(shù)人既有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，又有卓越的膽識和超人的體力，能直登頂峰，看群峰拜于衽席之下，享受尺寸千里的美景。所以，先正確估量自己的能力再登山吧！爬到一個高度點也往下看看風(fēng)景，享受一下奮斗的快樂，免得到頭來什么也沒有看到，卻要不得不停止這奮斗的旅程了！

　　這本書，需要細(xì)細(xì)品讀，才能發(fā)現(xiàn)作者思維的獨到之處。比如，《裂帛》這篇文章告訴我：一個集體就如一段綢絹，只要被敵人打開一個小小的缺口，略施一點力量，就會功虧一簣。還有《迎向風(fēng)雨》這篇文章告訴我，當(dāng)風(fēng)雨來臨時，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向他，你卻可能獲得新生?！端吆烷L眠》讓我明白了過度的休息也是不好的?！赌懘笸秊椤肥刮叶米鍪虏坏竽懙亍胺拧?，更要小心地“收”。

　　我們能想到“分期付款”的好處、優(yōu)惠，卻看不見它的弊端，甚至能利用“分期”來治學(xué)。還有“登山”故事的外篇，教會我們正確估量自己能力。這些新穎的哲理都是適合于我們生活的，也是我們所缺少的思維方式。那么，就讓我們來閱讀《螢窗小語》，走進作者的內(nèi)心，讀懂作者心靈的小語。