簡(jiǎn)歷教育背景寫(xiě)作

簡(jiǎn)歷教育背景寫(xiě)作

“教育背景”對(duì)于學(xué)生簡(jiǎn)歷來(lái)說(shuō)是排在第一位的重要信息。

（1）年月的順序

時(shí)間要倒序，最近、最高的學(xué)歷放在最前面，先寫(xiě)大學(xué)，后寫(xiě)中學(xué)。

教育背景中可以寫(xiě)進(jìn)相關(guān)課程，但千萬(wàn)不要為了湊數(shù)篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫(xiě)上，如體育等。這樣不是很有效，別人也沒(méi)有耐心看。列出一些你學(xué)習(xí)過(guò)的重要課程，表現(xiàn)出你的資歷適合。

（2）獎(jiǎng)學(xué)金

“獎(jiǎng)學(xué)金”表明學(xué)校對(duì)你在學(xué)習(xí)中成績(jī)的肯定。一般可以用一句話概括所獲獎(jiǎng)學(xué)金的情況。如果有多個(gè)，也爭(zhēng)取用一句話概括。招聘經(jīng)理對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定情況通常不甚了解，再花哨的獎(jiǎng)學(xué)金名稱和級(jí)別也很難進(jìn)行橫向比較。

但如果學(xué)生通常在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)上沒(méi)有太多的'資本可以炫耀，獎(jiǎng)學(xué)金的描述則可以適當(dāng)拉長(zhǎng)，能細(xì)則細(xì)，不要手軟，可以一項(xiàng)一行。許多學(xué)生每年都有獎(jiǎng)學(xué)金，這樣一來(lái)，也可以寫(xiě)出三四行，甚至更多。

（3）中學(xué)情況

中學(xué)情況可以不寫(xiě)，要寫(xiě)一般不要寫(xiě)得太多，寫(xiě)一行就可以了。有的人中學(xué)經(jīng)歷特別輝煌，做過(guò)學(xué)生會(huì)主席、當(dāng)過(guò)團(tuán)支部書(shū)記，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。但上大學(xué)后，尤其是到大三時(shí)，中學(xué)業(yè)績(jī)的時(shí)效性已經(jīng)大大削弱了，沒(méi)有必要再寫(xiě)。當(dāng)然，如果你在中學(xué)得到過(guò)奧林匹克比賽大獎(jiǎng)或全國(guó)性大獎(jiǎng)，或者體育比賽成績(jī)?cè)谌信派锨?名，不妨提上一筆。

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