Unit4 Where is my car ? Part A 教學(xué)反思
本節(jié)課是PEP三年級下冊UnitfourWhereismycar?學(xué)習(xí)有關(guān)物品擺放的有關(guān)內(nèi)容,方位介詞及 Whereis句型是教學(xué)的重點內(nèi)容。
課后,通過反思,本節(jié)課基本達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo),完成了教學(xué)任務(wù),課上我認(rèn)為自己做的滿意的幾點:1、為了讓學(xué)生更直觀的.參與到語言的運用,整節(jié)課語言的訓(xùn)練遵循由易及難、由淺入深、由機(jī)械性操練向意義性操練過度的語言學(xué)習(xí)規(guī)律。創(chuàng)設(shè)情境,看圖說話到對話形式,語言學(xué)習(xí)不斷深入、拓展。2、詞不離句,句不離篇。在課堂上創(chuàng)設(shè)了一些合理的情境,讓學(xué)生在情境中運用語言。
本課中也有讓我感覺遺憾的地方:1、可以多跟學(xué)生互動,增強(qiáng)趣味性。2、在對話練習(xí)時可以把以前學(xué)過的語句用進(jìn)去,不要僅局限于本節(jié)課或本單元。
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