【推薦】學生周記模板匯總9篇

　　時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，是時候靜下心來好好寫寫周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的學生周記9篇，希望能夠幫助到大家。

學生周記 篇1

　　假如我是老師，我不會因為我的學生考試沒考好而責備他、批評他。而是非常耐心的給他講錯題，讓他沒有一種害怕的心理。

　　假如我是老師，我不會對學生那么嚴厲，我會是一個溫柔的、風趣的老師。讓學生上我的課感到非常輕松、愉快。

　　假如我是老師，我不會給學生布置想包袱一樣多的作業(yè)，因為我看過一個廣告：一個小男孩吃力的拉著一根繩子，繩子后面有一個非常非常大的包袱，只見上面有兩個醒目的大字：“作業(yè)”。看著這個吃力的拉著這個大包的男孩，我下定決心一定不會讓我的學生成為這個廣告上的小男孩。

　　假如我是老師，我不會讓我的學生考試非要考個好成績不可，不然就要挨批。我只要求他認真了、盡力了，我就滿足了。

　　假如我是老師……

學生周記 篇2

　　一個休息日，我和爸爸媽媽一起去花鳥市場買了兩只小鳥回家。

　　這兩只小鳥一藍一黃，藍色的是只斑點鸚鵡，名叫“冰淇淋”，很文靜，身上布滿了毛，風一吹，藍色的羽毛隨風擺動，好看極了。黃色的小鳥我不知道它的品種，更不知道它是公是母，不過他倒也生得乖巧可愛，于是，我給它起名“棒棒糖”。

　　別看它們長得這么乖巧可愛，這么文靜，其實它們玩起來可瘋了。每當中午，天氣很熱的時候，鳥兒們便興奮起來了：有時它們上躥下跳；有時竟蕩起了秋千；有時發(fā)瘋般的吃食；有時還互相梳理羽毛。

　　告訴你，鳥兒們可挑剔可脆弱啦。店主告訴我：小鳥不能斷水，也不能斷食，小鳥在曬太陽時，若有風，一定要把它搬回屋內來。不只這些，這兩只小鳥只吃鳥食和干凈的新鮮菜葉，其它的連看都不看一眼，聞都不聞一下，非常挑剔。

　　在我心目中，我的小鳥們是那么美麗，可愛，它們永遠是我的好朋友!

學生周記 篇3

　　秋天，陣陣的微風佛去了夏天的炎熱，讓我感到無比的涼爽。秋天，讓我可以吃到更多的果實，所以，我愛秋天。

　　秋天，你是一幅美麗的畫。落葉像蝴蝶一樣在空中飄舞，楓葉飄落到地上像美麗的地毯。果園里的果實像裝飾品一樣。梨子像葫蘆，散發(fā)出一陣陣清香，蘋果想小燈籠，香蕉像一把彎彎的鐮刀，可見，秋天是多么的美啊！

　　秋天，你是五彩繽紛的。菊花是黃色的，楓葉是紅色的，田野是金色的'，小河是清澈的，天空是蔚藍的。秋天，你是五彩繽紛的，你是多姿多彩的，你是令人陶醉的，你是那涼爽的秋風，你是那有情有義的詩句！

　　啊，秋天，你真美，猶如一幅畫，猶如一個夢幻，猶如一個仙境，猶如一個天堂。

　　啊，秋天我愛你！

學生周記 篇4

　　天氣晴朗的一天，施澤濤媽媽打來電話，叫我們幾個同學去給施澤濤過生日。媽媽說：“好的，下午五點見。”然后媽媽送我去星星藝校上課了。

　　下午放學，媽媽帶著我去江寺公園旁的肯德基店，到了二樓時他們已經(jīng)在玩了，然后我也去玩了。過了一會兒，施澤濤媽媽叫我去點自己喜歡吃得東西，我點了可樂、甜筒、蛋撻、薯條、奧爾良烤翅，然后我又去玩了。

　　一會兒，服務員拿來了我們點的東西，我們就去吃了，吃好了就去玩了，過了一會兒，施澤濤媽媽叫我們吃蛋糕了（施澤濤媽媽叫我們去陪施澤濤點蠟燭、唱生日歌，最后分吃大蛋糕），等我們吃好了蛋糕，玩了一會兒，爸爸就來接我了。

　　今天真是愉快的一天。

學生周記 篇5

　　月下樹陰，影影綽綽。天上星光斑斕，如點點燈。星燈下又一片光芒，浮游在蘆葦之上。湖邊僅一方土地，老槐樹歪歪斜斜地生長著。

　　光點點在葦絮上，圍繞著湖面，螢火蟲淺淺地飛行。

　　老槐樹，兩道影子拉得細長。

　　“爸爸，螢火蟲為什么飛不高啊？”

　　星火搖曳，影子也隨之擺動。風吹動樹葉，沙沙作響。螢火蟲圍繞著，飛動著。在夜空是一張亮晶晶的光網(wǎng)。

　　“夜里，湖面上，還是這個世界，都有它們所舍不得的東西。”

　　哼哼著一支歌，環(huán)繞著湖面，月瀑瀉下，湖面波光粼粼。

　　《再見螢火蟲》

　　高大的影子背起矮小的影子，矮小的影子騎在高大的影子上。

　　螢火蟲飛啊飛。一點點光亮，照射著月光照不到的地方。夜里，一片和祥，螢火蟲靜靜，靜靜地。

　　“回家吧，很晚啦。媽媽已經(jīng)做好飯啦。”

　　葉子悄悄落在水里，又激起一葉葉漣漪。青蛙受到啦波動，跳進啦水里，又蕩起啦更大的漣漪。

　　“好吧！”

　　高大的影子背著矮小的影子，遠去……

　　老槐樹下又是一片空寂。

　　螢火蟲仍在水面上滑翔，點綴在蘆葦上。

　　再見，螢火蟲……

學生周記 篇6

　　國慶節(jié)之前，我們進行了為期兩天的秋季田徑運動會。運動會每年都會舉辦一次，但是這一次，是我們小學階段的最后一次運動會，所以我們都特別特別的重視，都想為班級爭光。當然，我也不例外。

　　200米的邢子涵，是我一個不可打破的“枷鎖”，我無論是怎樣拼命，還是只跟他差一步之遙。這一次，我想要拼一拼。

　　“請五年級200米預賽的運動員，到檢務處點名。”不光廣播里響起了這句話，我滿腦子都是這句話：“要跟邢子涵跑了，要跟邢子涵跑了……”

　　我到了檢務處，還沒有到我們，但是我卻看見了邢子涵，他也看見了我，我們說說笑笑，的確，我們倆在私下是不錯的朋友。但是，就在十分鐘后，我們將變?yōu)閷κ帧２苤魅蔚囊宦晿岉懀醵宋覀兠總€運動員的心弦，我像離弦的箭，飛奔了出去。啊，我還是領先的。可是，到了最后40米的時候，我卻發(fā)現(xiàn)邢子涵大步超過了我！那我夢寐以求的紅線被邢子涵沖了過去！是的，我還是沒有超過他，但是在決賽中，我們還有一次較量的機會。

　　我回到了班級的坐區(qū)，坐在凳子上一言不發(fā)。這時，我們班的體育委員過來安慰我。雖然說他在200米的賽道上也不一定能跑過邢子涵，但是它在400、800米的賽道上也是叱咤風云的。他說：“我發(fā)現(xiàn)了，你們到后面不是都沒進了么，然后我看見邢子涵的步子就變大了，然后他就超過了你，你下次跑步的時候步子邁大一些，說不定能超過他。”

　　我聽了他的，在決賽的時候，我們辦負責照相的龔佳俊說：“沒事，你跑不了第一跑個第二。”我一開始還是保持我自己的步伐，到了后面開始邁大步，但是邢子涵也開始邁大步，我們兩個都在邁大步，但是他的個子比我高一些，所以他邁的步子也大，并且我們兩個都沒有勁了，所以邁步的速度也是一樣的，我們之間的差距還是那么大。千年老二這個名號還是羅在了我的頭上。

　　雖然這一次我沒有獲得第一名，但是我體會到了，愛在身邊。同學看到了我的不足，就告訴我改正的方法；我實在做不到的事，也有同學鼓勵我。

　　真·愛在身邊！