《Recycle 1 read and say》教學(xué)反思
今天所教授是pep8 Recycle1 read and say! 本課的能力目標(biāo)是能夠運(yùn)用be going to句型討論自己的旅行計(jì)劃。知識(shí)目標(biāo)是聽、說讀read and say!并且完成任務(wù)。情感目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生過程中獨(dú)立思考、解決問題的能力和培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的技巧。重難點(diǎn)是將PEP8 unit4的中心語言與be going to融為一體，在具體的情景運(yùn)用be going to。
教室播放Let’s chant 在快樂的氣氛進(jìn)入新課的講解，同時(shí)為新知識(shí)的鋪墊，一看通過I’m going to…造句，讓學(xué)生回憶他們想到哪里，想干什么，教師自己想到Kunming,解決本課的兩個(gè)新詞。以一句We are talking. What about Mike and ZhangPeng? They are talking too,進(jìn)入文本。通過總分總的'過程學(xué)習(xí)文本。最后制定假期計(jì)劃，把be going to運(yùn)用到實(shí)際的情景中。最后板書變成一輛小巴士去Let’s take a trip!
在本課還存在許多不足，在熱身環(huán)節(jié)沒有熱起來，給學(xué)生輸入的東西太少，到后面學(xué)生輸出就不好；在復(fù)述環(huán)節(jié)，我自己復(fù)述，可能讓幾個(gè)學(xué)生在復(fù)述，可能到后面就會(huì)說了；讀的環(huán)節(jié)也做得不夠好；糾結(jié)終于打開，閱讀課可以對(duì)話。
【《Recycle 1 read and say》教學(xué)反思】相關(guān)文章：
1.Recycle 1 read and say !教學(xué)反思
3.初一英語Recycle 1教學(xué)設(shè)計(jì)
4.《Read and write》課堂教學(xué)反思范文
5.《Book8 U2 PartA read》教學(xué)反思
本文來源：http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/3592999.htm