【精華】教學計劃合集六篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，讓我們一起來學習寫教學計劃吧。好的教學計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的教學計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。

教學計劃 篇1

　　一、計算

　　1、30以內豎式運算（直加直減） 目標：幼兒能獨立列豎式，獨立計算

　　2、數學練習冊目標：鍛煉幼兒獨立運算能力

　　3、各種題型的轉換 目標：根據已有經驗.理解各種題型的轉換

二、拼音

　　1.學習整體認讀音節 zhi chi shi 目標：能區分聲母zh ch sh r z c s與整體認讀音

　　ri zi ci si 節的不同

　　2.鞏固聲母23個 韻母24個

　　3.學習拼音詞組練習

三、識字

　　照、背、鳴、翠、柳、黃、鸝、序、

　　窗、嶺、停、泊、順、游、棉、盡

　　碰、冷、睡、鼠、吼、襖、跤、然

　　拿、摔、覺、翹、至、逃、懶、腰

　　蹦、搖、鈴、猴（本月識字36個）

四、英語

　　劍橋幼兒英語2級

　　Vnit4 and vnit fowr

　　Fruit and sncoks

　　I love animals

　　Sentence: do you like shaiks?

　　Dolphins,sharks.

　　Tertle and whales

五、藝術

　　美術

　　1、草地上的花， 目標：讓幼兒了解添畫的繪畫技巧

　　2、快樂的小鴨 目標：讓幼兒了解簡單的小鴨畫法

　　3、春天的花 目標：了解春天的色彩

　　4、智力繪畫 目標：讓孩子在繪畫中游戲

　　音樂

　　1、春天 目標：讓幼兒感受歌曲的節奏與旋律

　　2、小電話 目標：通過歌曲讓孩子了解打電話的方法

　　3、一只兔子 目標：用歡快的節奏快樂的演唱歌曲

　　4、我會變

　　六、科學

　　1、聰明在于學習 目標：培養幼兒積極學習的態度

　　2、認識服裝 目標：學會辨別冬季與夏季的衣服

　　3、從小愛學習目標：引導幼兒養成良好的學習習慣

　　4、好媽媽目標：讓幼兒懂得感恩

　　七、語言

　　1、學前班里真正好〈兒歌〉目標：通過課文感受學前班的 氣氛

　　2、快樂的一天 目標：讓幼兒了解怎樣度過快樂的一天

　　3、漢字書寫筆順 目標：了解漢字筆順的書寫方法

　　4、看圖學寫字 目標：學會寫 日、月、云 風。

　　八、古詩

　　《絕句》《春莊》《渡漢江》《蜀道后期》

　　九、漢字書寫

　　（獨體字16個）

　　風、云、甲、氣、中、申、公、門、閃

　　問、五、了、子、幾、由

教學計劃 篇2

　　一、班級情況分析

　　我班有幼兒24人，基本上都是剛入園的新生，由于幼兒剛從家庭生活向幼兒園生活過度，存在許多不適應問題其中個別幼兒還帶有嚴重的霸道、攻擊性行為，在生活習慣、衛生習慣方面，存在許多不良習慣。通過對幼兒的觀察，發現班上幼兒活潑好動、愛玩玩具、做游戲、聽故事、唱歌但在生活常規、人際交往方面還存在著許多不足之處如：喜歡動手推人、抓人，喜歡搶玩具，以自我為中心，不會與同伴交往等。針對這些情況，我班在這一學期將做好以下幾方面的工作。

二、教育教學工作

　　我們將大膽嘗試將“主體探究課程”的理念滲透到一日的生活和活動中，進一步調動幼兒的學習積極性，開發幼兒的敘事性智能。我們將會積極學習新的教育觀念，深入探索，大膽實踐，積極進行課程改革。在一日生活中，我們將注重對孩子們進行隨機教育，捕捉孩子們的學習興趣點，靈活地利用點滴的時間對幼兒進行各種知識的滲透。積極創設以幼兒為主的教育環境。在環境布置方面，更新觀念，讓孩子們成為這類活動的主體，在環境布置中展現孩子的思想、愿望。

　　1、師們積極參加教研，將自己的疑惑、心得提出讓大家商討。

　　2、認真準備，組織開展好每一次的教學活動。

　　3、給幼兒自由游戲的空間，讓孩子們在玩耍的過程中感受其快樂和習得一些東西。

　　4、開展無意識識字教學活動，培養孩子們的識字興趣，開發幼兒的智力潛能。

　　5、提高幼兒的口語表達能力

三、具體工作要求和措施：

　　1、新學期開始，穩定孩子情緒，創設安全、溫馨、寬松的心理環境，使幼兒盡快與教師建立依戀關系。復習上學期學習的內容，回憶過年的情景，逐步納入新的教學計劃。

　　2、常規和自理能力的培養：

　　（1）教育幼兒高高興興入園、離園，會主動使用禮貌用語，不隨便帶玩具和吃的。

　　（2）安靜就座。

　　（3）學會自己保護自己，正確搬凳、上下樓梯、使用體育器材、玩大型玩具。戶外活動時按老師的指令做游戲。

　　（4）學習收放玩具。

　　3、提高保育質量

　　加強傳染病的預防工作，配合保健醫做好定期使用預防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時備有溫度適宜的開水，注意提醒幼兒多飲開水。定期檢查幼兒的指甲，以免有抓傷現象。春季多讓幼兒曬太陽、多散步，呼吸春天的新鮮空氣，加強戶外體育鍛煉，每天保證幼兒兩小時的戶外時間。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動，調動孩子活動興趣，鼓勵每個幼兒都參加集體活動。及時為幼兒增減衣服和被子，提醒家長及時更換幼兒的被子。每天對室內進行消毒，保證室內空氣流通、廁池水池便盆干凈無異味，保持桌面、凳面、地面、柜子干凈。開展豐富多彩的戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間和運動量。

四、加強思想品德教育

　　幼兒模仿能力強，感知事物快。在日常生活中，老師為幼兒做好榜樣，教育幼兒誠實、勇敢、做事大方，不畏縮。隨機滲透文明禮貌教育，讓幼兒學會尊敬長輩，與同伴友好相處，對人有禮貌，熱情與人打招呼。學會從小事關心、幫助別人。講道理，懂謙讓，不罵人，不打架，不講臟話。愛護公物，愛惜桌椅、玩具，不采摘花草。愛惜糧食，不挑食等。

五、家長工作

　　教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通，及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。召開家長會，向家長公布班務計劃，征求家長的意見和建議，取得家長的配合與支持：請家長幫助孩子調整好作息時間，使幼兒養成按時起床去幼兒園的習慣，不要遲到。培養孩子飯前、便后洗手的習慣，養成坐姿端正、正確使用餐具、細嚼慢咽的進餐習慣，以及每天定時大便的習慣。請家長定期為孩子剪指甲，教孩子學習穿脫外套和鞋子、整理玩具等，逐步培養孩子的生活自理能力。教育孩子上幼兒園不帶零食和玩具。提醒家長每天在門口觀看家園欄，以便了解孩子的情況、學習內容、需家長配合的事項，回家后要主動與孩子交談幼兒園的事情，引導幼兒盡量用復合句完整表述。為孩子提供交往的機會，關心孩子結交新朋友的情況，鼓勵孩子獨立解決問題。帶孩子多參與一些社會活動，給孩子一些自主的空間，保護孩子的'自主性。