【實用】美術教學計劃九篇
時間過得飛快,我們的教學工作又將抒寫新的篇章,這也意味著,又要準備開始寫教學計劃了。教學計劃怎么寫才能切實地幫助到自己將來的工作呢?以下是小編幫大家整理的美術教學計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美術教學計劃 篇1
一、指導思想
以科學發展管、現代教育理論和新課程標準為指導,貫徹《全國學校藝術教育發展規劃(XX—20xx年)》和《學校藝術教育工作規程》。以實施素質教育的運行機制和“五園”建設為契機,發揮課堂主陣地作用,落實美術教學內容,提高課堂效率,改革課堂教學模式。結合以玉皇劍書畫社為龍頭的興趣小組建設,開展群眾性美術活動,堅持普及提高相結合的原則,加強藝術教育的改革步伐,提高學生美術技能,促使學生全面發展。大力弘揚中華民族的優秀文化藝術,積極學習世界的優秀文化藝術,堅持積極進取、因地制宜、切實提高工作質量和管理水平,使我校藝術教育再上新的臺階。爭取用三到五年時間積極探索,使我校藝術教育在全縣乃至全市有一定的特色和影響。
二、基本情況
今秋本校初一有3個班,學生大約170人。通過初步摸底,該年級學生雖然美術基礎較差,主要原因是小學階段沒有專職老師輔導,學生缺乏必要的專業技能和美術基礎知識。但學生對于美術學習的興趣較高,這是學好美術的前提。在教學銜接上,困難比較大,所以教學定位寧低勿高,色彩常識、造型能力等邊教邊補。要調動學生參與積極性。
三、方法措施
1善于吸取傳統教學精華,注意美術學科的特點,全面貫徹新課標,更新教學手段,引進多媒體教學,特高課堂效率。
2全面了解學情,既面向全體,也要兼顧個別差異,對于特長生和后進生要給予更多的知道。適當降低專業難度,提高全面素養,作好學科整合。
3照準抓手,一課一得,觸類旁通,舉一反三,把知識傳授、激發研討和培養人文精神結合起來。重視交流評價和學生情感體驗。
4課堂內外結合,學用結合,書畫社經常性開展美術作業評選、書畫展覽等活動,營造良好藝術氛圍。擴寬美術活動領域,開展外出采風、寫生、攝影等。
5積極參與教學研究,鼓勵師生發表論文、書畫作品、參加競賽,教學觀摩、爭取研究課題,開發校本教材等。
6做好書畫室建設、完善,做好美術器材充實、使用和保管。
四、教材分析
本冊教材是經全國中小學教材審定委員會XX年初審通過的義務教育課程標準實驗教科書《美術》(七年級上冊),由課程教材研究所、中小學課程教材研究開發中心編著、湖南美術出版出版的新教材。本冊教材共有課文8篇。涉及到美術教學四大領域:
五、教學進度預估
周次課序教學內容課時
1—2一《你、我、他》2
3—4二《我的故事》2
5—6三《向日葵》2
7—8四《梅竹的精神》2
9—10五《花圃》2
11—12六《和平鴿》2
13—14七《燈與光》2
15—16八《門》2
17—18《美術欣賞》
考試1
說明:按照部頒教學計劃,七年級美術每周安排1
六美術教學專題研究
本學期專題初步定為《學習中國畫,感受人文精神》。中國畫寄托著畫家崇高的人生追求,表達著獨特的審美意趣。我們打算通過藝術教育,使學生了解我國優秀的民族藝術文化傳統和外國的優秀藝術成果,提高文化藝術素養,增強愛國主義精神,培養感受美、表現美,鑒賞美、創造美的能力,樹立正確的審美觀念,抵制不良文化的影響,陶冶情操,發展個性,啟迪智慧,激發創新意識和創造能力,促進學生全面發展。
美術教學計劃 篇2
美術是義務教育一門必修的藝術教育學科課程;其基本任務與總目標是提高學生的美術文化修養,培養感覺力和創造力,促成理性與情感的平衡,發展個性,完善人格,提高學生的人文素養,促進學生德、智、體、美全面發展。
為達到此目標,本學期制定以下計劃:
(我們教研組共有教師四名,教研活動時間見附表)
一、 美術的生命在于創造,而且美術的自由性和情意性為創造意識提供了最合適的環境,所以在美術教學中我們要注重學生創造力的培養。為此,在新的學期我們將努力做到:充分開發、挖掘教材內容,抓住典型創造性教材內容,認真做好課前準備,真正讓學生在創造表現中體驗成功的快樂,從而形成愉悅式教學,讓學生“在學中樂,在樂中學”。
二、美術課應當給學生提供廣闊的活動空間,突破教室的界限,實行開放性教學。本學期將組織學生到生活中去,到大自然中去,充分利用社區和博物館的條件,使學生從身邊事物的直接經驗中獲得視覺概念,發展視覺藝術的認知和表現能力。本學期我們將由四名任課教師根據各級部實際情況,進行實地的觀察、寫生或學習,并完成一至二份作業。
三、美術教學正在經歷著美術與其他學科相互融合、交叉滲透的發展趨勢,它在末來教育、環境教育、社會教育、科技教育、多元文化教育中發揮著越來越重要的作用,我們要順應這一趨勢,大膽進行教學改革,把美學作為統領各學科的靈魂,一改過去死板的教學模式,使之成為具有美學趣味的教學活動。為此,在新的學期我們將進行市級實驗課題:興趣的螺旋式發展的研究與實驗。更加規范講課、聽課與評課制度,依據學校的規定每位教師聽課與評課不得少于15課時,并做出客觀的評價。同時在本學期我們要繼續在教研組內著重抓“聽課—講課—評課—反思—再講課”這一教學重點內容,促進組內每位教師教學水平的提高。
四、本學期我們將努力學習計算機美術知識,在美術課中盡量多的利用多種媒體技術,以學生樂于接受的形式,采用多樣的教學方法,增強學生的興趣,特別注重現代教學手段在美術教學中的作用。
五、繼續搞好活動課教學,創造一切條件,為學生提供展示特長、展現自我的機會。本學期將繼續開設的活動班有:兒童畫組、剪紙組和國畫組。
六、美術課程評價是促進學生全面發展,改進教師教學,促進美術課程不斷發展的重要環節。本學期我們將繼續本著合理的、科學的評價進行日常的教學活動。
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