政治論文涉及民主制度、政治哲學、社會主義、資本主義、馬克思主義、民族主義、等多方面的內容，是政治研究工作的記錄和總結，那么初中時政小論文怎么寫？

　　初中時政小論文怎么寫

　　一、政治小論文寫作類型：

　　思想政治課小論文有其自身的特點，思想政治課小論文的具體樣式很多，政治小論文寫作一般是根據小論文的實際內容需要和表現形式而采用不同形式。政治小論文的寫作類型最常用的有三類。

　　第一類：常用議論文形式。主要運用政治學科中已學的理論知識對時事、社會現象、生活實際問題進行比較深入詳細的探討，從而論證一個觀點。

　　第二類：一事一議的議論文形式。對某一社會熱點、生活小事、某則時事發表自己的一點看法、做簡單的評議（如事短評），得到有益的啟迪。或運用政治學科中知識，幫助解決實際生活中問題，即學以致用。

　　第三類：調查報告的形式。通過對社會現象的調查，發現問題，然后運用教材中的理論進行分析，找出解決問題的對策。

　　二、政治小論文構思謀篇的一般格式

　　常用議論文的結構分三塊：第一，提出政治理論觀點（即論點）；第二，收集資料，尋找論據進行論證（即論證）；第三，得出結論（即結論）。

　　一事一議小論文結構分兩塊：先敘事，再議論。

　　社會調查是研究社會科學的基本方法。社會調查的一般步驟有五步。A、要有明確的目的，B、是要有周密、詳細的調查提綱，C、是要按照調查提綱，列出需要進行調查對象，D、是按照調查提綱，確定調查方法，E、做好歸納整理工作。調查報告式的小論文一般應用明調查的目的、調查的內容與方法、調查結果的分析及向有關部門提出解決問題的對策或建議。

　　三、政治小論文資料收集方法

　　資料一般包含理論資料和事實資料。理論資料主要有名人名言、格言警句、定理定律等等。事實資料是古今中外社會實際中發生的一些典型事件、數據、圖表等等。

　　收集的途徑主要有兩種，第一是收集和閱讀文獻資料，第二是通過觀察和調查研究獲取素材，得到第一手資料。

　　收集資料的方法主要有問卷調查法、個別訪談法、開座談會、實地考察等，資料的來源有報紙、刊物、電視廣播、互聯網等，如百姓零距離、百姓點評身邊事、時事短評、焦點訪談、有請當事人、紀實等都是熱點的來源。

　　四、初中生如何寫出政治性強，旗幟鮮明，短小精悍，結構完整，論點突出，說明力強的小論文呢?可以從以下幾個方面人手。

　　一、具體步驟：

　　1、提出論題。

　　這是政治小論文的“首”，一般為一段，150字左右。針對特定的材料或命題，開門見山，三言兩語，亮明中心論點，揭示出本質性的問題。例如，針對我國北方日益嚴重的沙塵暴，提出“我國面臨著嚴峻的環境形勢”的中心論題；針對中美撞機事件，提出“反對霸權，振興中華”的`中心論題；等等。要求新穎而不落俗套，簡潔而有概括力。

　　2、分析論題

　　這是政治小論文的“干”，一般為1—3段，500—600字左右。圍繞中心論題進行有理有據、深入本質的分析，鼓勵學生發表獨到的見解。比如，分析造成“環境問題”的因素，環境問題的表現及危害；分析“反對霸權，振興中華”的重要性，認識霸權主義的根源、表現及危害，帝國主義的本質，振興中華、實現四化的迫切性等。分析時切記不可面面俱到，而應析其一點，擊中要害，一針見血，就具有更強的戰斗力和說服力。要求論據充足，分析深刻，邏輯嚴密，層次清楚。

　　3、解決論題

　　這是政治小論文的“腹”，一般為1—2段，300—400字左右。針對中心論題提出可行的解決辦法，鼓勵學生發揚創新精神。例如，針對怎樣才能“珍愛生命，遠離邪教”，提出崇尚科學，反對迷信，加強社會主義精神文明建設的解決途徑；針對如何“反對霸權，振興中華”，提出要依靠世界人民大團結來反對霸權主義，我國要以經濟建設為中心，大力發展生產力，實施科教興國戰略，增強綜合國力等途徑來實現。

　　4、聯系實際

　　這是政治小論文的“尾”，一般為1—2段，150字左右。聯系青少年學生實際，是政治小論文不可或缺的一部分。青少年要認識到當前自己肩負的重任，勤奮努力，刻苦學習，竭力奉獻。在此，或鞭笞假、惡、丑，或歌頌真、善、美，用對未來美好生活的向往和憧憬，來號召大家為之而拼搏、奮斗。總之，政治小論文的結尾要緊扣論題，聯系實際，深化主題，充滿感召力。

　　五、寫好政治小論文要做到“四多”：

　　(1)“多學”，即加強有關寫作政治小論文知識方面的學習。第一，要加強對教材的基本理論、基本觀點的學習，這是我們寫好政治小論文的基礎。只有掌握好教材知識，才能做到運用所學知識認識、分析社會實際問題。第二，要加強對政治小論文寫作知識的學習，如什么是論點、論據、論證，它們各自在文章中的作用是什么，怎樣使三者之問緊密地聯系起來等。掌握好這些知識，有助于我們提高寫作政治小論文的技巧。第三，平時要注意閱讀報紙，收聽、收看廣播電視，了解國內外發生的重大時事，并做到分類收集整理。這有助于我們寫作時提出有力的論據。

　　(2)“多思”。即養成勤于思考的習慣。我們在平時學習課本知識時，要善于想一想這些知識同現實生活中的哪些問題相聯系；在遇到時事熱點和社會熱點問題時，要善于想一想可以運用哪些教材知識來進行認識和分析。這有助于我們提高理論聯系實際的能力。

　　(3)“多練”，即多實踐、多練習。我們在平時應多看其他同學寫得比較好的政治小論文。了解其好在何處。在掌握了一定方法之后，我們就應該多寫、多練，只有這樣，才能不斷提高我們的寫作水平。

　　(4)“多問”。即多向他人請教。當我們遇到一個新的寫作題材時，首先自己要想一想應該從哪個角度來寫，應該聯系哪些教材知識等。如果感到不好把握。可以問一問老師，也可以問一問其他寫得比較好的同學，聽聽他們的意見，或者自己先寫好一篇政治小論文，請老師批改、提出意見等，這是我們提高寫作水平的有效方法。

　　★老師的和話：其實政治小論文就是同學們常寫的作文，叫政治小論文就是用政

　　治課學過的知識去寫的作文。(注意：能結合時政熱點和社會問題寫的獲獎率更

　　高！！)只要同學們能注重積累，熟練掌握寫作技巧，在老師的指導下，有選擇地看

　　看練練，就一定能寫出既有獨特見解，又有創新精神的優秀政治小論文。

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