一、復(fù)習(xí)范圍：
一、二、五單元何附錄前六首古詩(shī)
二、復(fù)習(xí)目標(biāo)：
1、 語(yǔ)文素質(zhì)：
①掌握“匿”等100來(lái)個(gè)常用字和“惡”等10來(lái)個(gè)多音多義字。
②掌握“油光可鑒”等50來(lái)個(gè)常用詞語(yǔ)和“標(biāo)致”等20來(lái)個(gè)動(dòng)態(tài)詞語(yǔ)。
③熟記“魯迅”等20來(lái)?xiàng)l文學(xué)常識(shí)和重點(diǎn)課文中的語(yǔ)文常識(shí)。
④背誦、默寫古詩(shī)文及名篇中的名句。
⑤把握重點(diǎn)課文在寫法上的最主要特點(diǎn)。
⑥積累古詩(shī)文中的重點(diǎn)實(shí)詞和某些詞匯現(xiàn)象，以及重點(diǎn)文言句子的翻譯。
2、 人文精神：
①把握課文內(nèi)容、思想和作者的情感。
②體會(huì)、感悟重點(diǎn)課文中關(guān)鍵語(yǔ)句所表現(xiàn)的思想情感。
3、 學(xué)寫頌“母愛”或說“讀書”的文章（以記敘文為要）。
三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)：
1、 名篇的語(yǔ)文知識(shí)把握和人文精神的感悟。
2、 重點(diǎn)課文片段的閱讀與理解能力的培養(yǎng)。
四、復(fù)習(xí)難點(diǎn)：
1、 體驗(yàn)、感悟、探究習(xí)題的解答方法、技巧的指導(dǎo)。
2、 鑒賞名詩(shī)文能力的培養(yǎng)。
3、 描述人、事能力的培養(yǎng)。
五、復(fù)習(xí)資料：
SMJ單元卷A；達(dá)標(biāo)測(cè)試期中卷。
六、復(fù)習(xí)課時(shí)：
6課時(shí)。
七、復(fù)習(xí)方法：
1、 講練結(jié)合。講，點(diǎn)到為止；練，講究規(guī)范。
2、 先分單元，后綜合。
八、復(fù)習(xí)步驟：
第一課時(shí)
（一）復(fù)習(xí)內(nèi)容：
第一單元。
（二）復(fù)習(xí)過程：
1、語(yǔ)文知識(shí)檢查：
①常用字注音。
②常用詞解釋。
③作家作品、課文中心、作者情感等常識(shí)性知識(shí)按提示默寫。
2、教師點(diǎn)擊要點(diǎn)：
如：寫法、動(dòng)態(tài)詞語(yǔ)和關(guān)鍵句的'理解。
注意：課后習(xí)題應(yīng)重視。
3、片段閱讀與理解：
①注重運(yùn)用手頭資料，如“單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷”、《作業(yè)本》、《同步訓(xùn)練》和《天天伴我學(xué)》。
②關(guān)注側(cè)讀課文。
③重視審題、解題方法指導(dǎo)。
④突出重復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵題型。
4、小結(jié)：
肯定、贊揚(yáng)學(xué)生主動(dòng)、積極參與復(fù)習(xí)的情緒、行為及成功的經(jīng)驗(yàn)。
5、布置作業(yè)：
SMJ第一單元A卷。
第二課時(shí)
（一）復(fù)習(xí)內(nèi)容：
第二單元。
（二）復(fù)習(xí)過程：
1、 檢查、校對(duì)第一課時(shí)的作業(yè)。
方法：請(qǐng)學(xué)生提出答題中的疑惑，教師給予提示。
2、 出示常用字詞，請(qǐng)學(xué)生注音、解詞。
3、 請(qǐng)學(xué)生按老師提示回答文學(xué)常識(shí)和語(yǔ)文常識(shí)。
4、 教師點(diǎn)擊要點(diǎn)。
5、 片段閱讀與理解。
①《雪》（刪去2、3段）
②《海燕》（7—11節(jié)）
6、 小結(jié)：
根據(jù)學(xué)生對(duì)本單元復(fù)習(xí)狀況，指出應(yīng)注意的問題。
7、 布置作業(yè)：
SMJ第二單元A卷。
第三課時(shí)
（一）復(fù)習(xí)內(nèi)容：
第五單元。
（二）復(fù)習(xí)過程：
1、 檢查、校對(duì)第二課時(shí)作業(yè)。
2、 出示常用字（包括多音多義字），請(qǐng)學(xué)生注音。
3、 按提示默寫文學(xué)常識(shí)及詩(shī)文中的名句。
4、 點(diǎn)擊文體知識(shí)。
5、 提示重點(diǎn)實(shí)詞。
6、 歸類說明文言詞語(yǔ)現(xiàn)象：
重點(diǎn)是通假字，關(guān)注讀音須讀本字音。
7、 提示重點(diǎn)句的翻譯：
重視課文已注全句的理解。
8、 閱讀與理解：
重點(diǎn)是課后習(xí)題中有關(guān)課文內(nèi)容、思想方面的題目。
9、 小結(jié)。
10、布置作業(yè)：
①按理解設(shè)計(jì)提示語(yǔ)抄寫或默寫古詩(shī)文中的名句。
②SMJ第五單元A卷。
第四課時(shí)
（一）復(fù)習(xí)內(nèi)容：
檢測(cè)。
（二）復(fù)習(xí)過程：
1、檢查、校對(duì)第三課時(shí)作業(yè)。
2、檢測(cè)：
達(dá)標(biāo)測(cè)試—期中卷（一）。
3、布置作業(yè)：
達(dá)標(biāo)測(cè)試—期中卷（二）。
第五課時(shí)
（一）復(fù)習(xí)內(nèi)容：
作文訓(xùn)練。
（二）復(fù)習(xí)過程：
1、 校對(duì)、點(diǎn)評(píng)達(dá)標(biāo)測(cè)試期中測(cè)試卷（一）（二）。
2、 作文訓(xùn)練：
①簡(jiǎn)單回顧半學(xué)期來(lái)的作文情況。
②提示兩個(gè)話題寫作上重視的例子：
⑴話題涉及的內(nèi)容（材料）。
⑵文體的問題。
⑶擬題。
⑷其他。
③討論、交流寫這兩個(gè)話題的想法。
3、 布置作業(yè)：
選擇其中一個(gè)話題，完成一篇不得少于500字的習(xí)作。
第六課時(shí)
（一）復(fù)習(xí)內(nèi)容：
作文和查漏補(bǔ)缺。
（二）復(fù)習(xí)過程：
1、 指名學(xué)生交流習(xí)作。
2、 教師做簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)，并針對(duì)共性問題作溫馨提示。
3、 留20分鐘給學(xué)生自由復(fù)習(xí)、教師巡視，發(fā)現(xiàn)漏缺，及時(shí)提醒。
4、 布置作業(yè)：
背誦古詩(shī)。
【期中復(fù)習(xí)的計(jì)劃表】相關(guān)文章：
本文來(lái)源：http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/2240900.htm