中國是世界上地學發展最早的國家之一，中國地理學有悠久的發展歷史，是現代地理學發展的深厚根基和源泉。下面是小編整理的關于地理小博士論文范文，希望對你有所幫助！
地理小博士論文
摘要：地理信息服務有效促進了地理信息的共享和功能復用，目前越來越多的企業或組織將自己擁有的地理空間數據和軟件功能開放為地理信息服務供人們享用。然而，隨著網絡上地理信息服務的數量不斷增多，人們獲取滿足需求的地理信息服務變得越來越困難。因此，迫切需要高效的地理信息服務發現方法來幫助人們查找和選擇所需服務。
關鍵詞：地理論文
一、文字材料信息的獲取
文字材料是常見的地理信息呈現形式。文字通常是對某一典型事物與現象的描述。在閱讀文字材料時，要注意文字材料中是否有關于下列內容的描述。
1.時間、地點的描述
文字材料中關于時間的描述，如日期、季節等，通常是我們判斷某個地區或某種氣候的重要依據。要注意把時間與天氣、氣候特征的描述相結合。如下列一段文字材料。
王教授在日記中寫道：“早晨出門，天昏暗。強勁的東風刺骨般寒冷，氣溫在零下40℃以下。這季節，在我的家鄉江南丘陵，鄉親們正忙著收割早稻了?！?/p>
這段材料中有關于時間的具體描述。如“早晨”、天氣特征是“天昏暗”“氣溫在零下40℃以下”。把時間和天氣特征的信息結合在一起，我們可以得出這樣的結論：早晨，天昏暗，可能是極夜現象，氣在40℃以下。該地區為南極地區。材料關于地點的描述，如“江南丘陵”、“收割早稻”。根據這些信息，我們可以判斷王教授家鄉的氣候是亞熱帶季風氣候，農業地域類型為水稻種植業。
2.自然要素及人類活動的描述
文字材料有時會呈現一些關于人類活動或人文事物的描述，如農業活動及農作物、工業生產及產品、交通運輸、民俗節日等。如下列材料。
田曉在《我的家鄉》中寫：“四月的早晨，廣闊低平的田野一望無盡，船兒在密如蛛網的河流中穿梭，田里綠油油的稻秧，迎風起舞。田邊的采桑姑娘歡歌笑語，池中的魚兒不時躍出水面，塘邊上蔗苗茁壯，果樹花香?！?/p>
材料關于自然要素的描述，如“廣闊低平的田野”、“密如蛛網的河流”，我們可以獲取的地形信息是平原地區。材料中關于人類活動和人文地理事物的描述，如“船”、“稻田”、“采桑”、“魚塘”、“蔗苗”、“果樹”等?？梢耘袛嘣摰貐^種植水稻，是我國南方地區，地勢低平。有甘蔗、果樹和魚塘，應該是珠江三角洲地區。
綜上所述，文字信息材料，要注意文字中可能出現的地點、時間、從而可能推斷出當地的氣候，再由氣候推斷出該地的農業生產等經濟活動，再結合有關地點的描述判斷當地的主要區域特征。
二、表格數據材料信息的獲取
1.要認真觀察表格的名稱、結構
表格的名稱通常告訴我們表格數據要反映的地理事物。表格的結構一般反映地理事物的類型、數量等。
2.分行、分列閱讀圖中的數據
同一行內或同一列內的數據一般反映某一地理事物的時間發展方向、數量變化、內部結構等。不同列或不同行的數據一般表示不同類的地理事物。一般反映不同地理事物之間的相同(或相似)之處及存在的差異。
3.在分行或分列閱讀數據時，要注意數據的比較，找到最大數據和最小數據
它一般反映數據的突出特征。例如下列表格。
該表左邊一列表示不同國家，上邊橫行表示不同能源。表中的數據從煤炭一列來看，C國家的數據最大，說明C國的煤炭發電量比其他國家的煤炭發電量大。D國的核電比重是各個國家中最大的，同時在D行中的數據也是最大，說明D國的各類能源發電量中核電比重是最大。
三、統計圖信息的提取
地理統計圖是根據地理數據資料繪制成的直觀圖形，是反映地理事物的時空變化過程和地理信息量化處理的一種形式。一般統計圖都要讀取下列信息。
1.讀圖名和圖例
在讀圖時，首先要通過圖名了解統計圖要表達的`地理事物，然后注意圖例的含義，進一步了解統計圖的構成和表達方式。
2.讀坐標和數據
要注意觀察坐標軸的數量、坐標的數據特征、變化方向和范圍。一定要注意數值的單位和數據的大小變化趨勢等。
3.分析表達
對統計圖的各個要素進行比較分析，用文字概括其內在聯系或分布變化規律。
四、其他地圖信息的提取
1.僅有海陸、山河輪廓的區域綜合性地圖
如圖中呈現某地區的經緯網、海陸輪廓、山脈和河流走向、城市與港口分布等。首先要注意圖中的經緯網信息，可以幫助我們對該地區進行地理定位。還要注意圖中的海陸輪廓、山脈和河流走向、城市與港口分布等，可以更加明確地輔助經緯網進行定位。
2.某種關聯圖、景觀圖
景觀圖的讀取要抓住景觀中能反映區域地理特征的重要信息，例如，工農業生產、城市建筑、宗教習俗等人文信息，或植被、河流、地貌、土壤、等自然景觀信息。在讀取信息時要注意，每個圖像通常是相對獨立的，所以會有相對獨立的信息，一般不可以混用。某種地理事物和其他地理事物的關聯性一般表現為某種關系，如因果關系、并列關系、遞進關系或基礎關系等。如“毀林開荒”和“水土流失”是因果關系;“搬運作用”和“沉積作用”是基礎關系等。
在我們解題時，通常見到的大多不是單獨的某一種信息題，所以要各種方法綜合使用，例如文字信息和地圖信息的綜合使用，數字信息和地圖信息的綜合使用等，方法要靈活。
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