工業(yè)工程是對人員、物料、設備、能源和信息組成的集成系統(tǒng)進行設計、改善和設置的一門學科。下文是對新時期工業(yè)工程學科發(fā)展的探討論文，一起來看看吧！
【摘要】我們通過簡單回顧工業(yè)工程發(fā)展歷史，得出結論:分析當前工業(yè)工程所面臨的機遇和挑戰(zhàn)，提出了目前工業(yè)工程學科變革切入點;從傳統(tǒng)工業(yè)工程學科角度提出了工業(yè)工程學科的一些內容和方向。
【關鍵詞】新時期;工業(yè)工程;學科發(fā)展;創(chuàng)新
1前言
工業(yè)工程最早起源于上個世紀初泰勒的科學管理學理論，它主要是為了解決如何采用系統(tǒng)與科學的方法提高生產(chǎn)效率的問題。經(jīng)過近100年的國外經(jīng)驗，我國的工業(yè)工程學科建設和人才培養(yǎng)也發(fā)展得非常迅速，目前已經(jīng)在全國近210所高校設立了工業(yè)工程專業(yè)，有不少的學校還擁有了相關專業(yè)的碩士和博士學科點。但是，目前，工業(yè)工程學科也面臨著新挑戰(zhàn)和發(fā)展機遇，畢竟我國工業(yè)工程學科發(fā)展的還不算成熟，而且傳統(tǒng)的工業(yè)工程發(fā)展階段也還完全走完，但是我國卻需要工業(yè)工程方面的人才和技術，因此面臨較大的機遇和挑戰(zhàn)。為了滿足我國工業(yè)發(fā)展的需求，就需求我們從全球的視野出發(fā)，從系統(tǒng)與科學發(fā)展的角度來看待這些問題，既要傳承傳統(tǒng)的工業(yè)工程，又要對其發(fā)展與創(chuàng)新，通過對教育的投資，培養(yǎng)出適合當代工業(yè)發(fā)展的先進技術人才，為我國現(xiàn)代化建設做出自己的貢獻。
2工業(yè)工程發(fā)展歷史回顧
據(jù)了解，工業(yè)工程雖然會涉及到管理學的相關課程，但是它的本質是一門工程學科，只是它與機械工程、化學工程、土木工程等具體學科不同，它是一門相對較為通用的工程學科，而且是一門非常實用的學科。它的誕生與發(fā)展和其他工程學科相同，都是為了迎合社會的發(fā)展需要，并且在吸收其他學科發(fā)展成就的基礎上不斷進行變革和發(fā)展的。因此，歷經(jīng)一百多年的發(fā)展，工業(yè)工程學科已經(jīng)形成了相對較為完整的學科內容體系，并廣泛的應用于實際生產(chǎn)過程中，最大限度地為生產(chǎn)發(fā)展做出較大貢獻。工業(yè)工程學科基本上是在工業(yè)革命中孕育并產(chǎn)生的，這主要是工業(yè)革命的快速發(fā)展，對新技術的要求非常高，因此該類學科也應用而生。在現(xiàn)實生活中，盡管我們都可以羅列出早期工程的實踐與成就，比如金字塔、中國的萬里長城、古羅馬等項目，但是直到18世紀，才在法國出現(xiàn)了第一個工程學校。出現(xiàn)的`目的很大程度上是為了滿足和提高設計與分析橋梁、道路、建筑物效率的需求。而且，早期工程原理的出現(xiàn)也是非常不完善的，甚至出乎人們意料的是，出現(xiàn)在軍事學校教授，這些原理也基本上是用于非軍事或民用的目的。物理學與數(shù)學的發(fā)展為機械原理的發(fā)展與應用奠定了堅實的基礎，而為了改進材料以及泵和引擎設計的需要，因此，產(chǎn)生了機械工程這個概念，成為了19世紀初一個相對獨立的工程領域。由于相同的原因，相繼產(chǎn)生了氣工程和化學工程等學科。因此，不少的學科的誕生最初都是為了獲得實驗性證據(jù)和為了對工程提出更科學的方法，才加速了該學科的產(chǎn)生。盡管歷史學家對這些學科的具體產(chǎn)生時間有較大的爭議，但是關于工業(yè)工程的起始時間，還是可以達成共識的，他們一直認為始于l8世紀中葉的英國的工業(yè)革命時期。這一時期，由于工業(yè)革命的發(fā)展，非常需要技術創(chuàng)新，因此各個學科也相繼出現(xiàn)。正是因為創(chuàng)新，實現(xiàn)了紡織業(yè)中傳統(tǒng)人工作業(yè)的機械化，大大提高了生產(chǎn)率。1733年，英國的一個鐘表匠，他的名字叫約翰凱伊順應歷史潮流，發(fā)明了飛梭，這種工具的出現(xiàn)大大提高了織布效率。但是由于當時棉紗的使用量大，供不應求，因此，人們迫切需要發(fā)明一種機器來提高紡紗速度。于是，1765年，紡織工人哈格里夫斯在長期實踐中，發(fā)明了“珍妮紡紗機”，這種機器一次可以紡出許多根棉線，大大地提高紡織生產(chǎn)率，標志著工業(yè)革命的開始;同時，英國鐘表匠阿克萊特發(fā)明了水力紡紗機，這種水力紡紗機，利用水力作動力，因此要求機器要靠近河流或者有水的地方，否則就無法工作。1765年，瓦特發(fā)明的蒸汽機，這是最重要的發(fā)明，打破了對于制造的位置和工業(yè)組織形式的束縛。而且還極大地降低了生產(chǎn)從本，擴大了市場范圍。通過推進對于勞動資本的替代，這些發(fā)明有效的實現(xiàn)了規(guī)模經(jīng)濟。生產(chǎn)系統(tǒng)的概念是現(xiàn)代工業(yè)工程的核心，從1895年起，美國工程師泰勒先后發(fā)表了《計件工資制》、《工廠管理》和《科學管理》等論著非常詳細且系統(tǒng)的講述了科學管理的思想，正是因為這本書的發(fā)表，常常被認為是標志著IE開始。
3工業(yè)工程發(fā)展啟示
通過以上工業(yè)工程發(fā)展的歷史，我們可以得出以下結論。一是，工業(yè)工程學科是一門應用性很強的學科，而且具有普遍性，他的出現(xiàn)主要是為了滿足社會經(jīng)濟與發(fā)展的需求，有時甚至跟著技術變革產(chǎn)生的。在世界發(fā)展史上，不僅僅是美國這樣，中國也相同。特別是隨著中國經(jīng)濟地位的上升，中國市場也開始走向世界，特別是改革開放以來，與世界接觸的越來越多，中國經(jīng)濟也開始向市場型經(jīng)濟轉變，中國企業(yè)也開始更多額參與到世界市場中去，提高生產(chǎn)效率、產(chǎn)品質量成為企業(yè)的重點，這樣工業(yè)工程也就開始顯示其重要地位，并且快速發(fā)展;二是，科學技術作為工業(yè)工程發(fā)展的驅動力，需要工業(yè)工程不斷創(chuàng)新發(fā)展，才能有所發(fā)展;三是，工業(yè)工程學科涉及的方面非常多，一些世界上非常著名的工業(yè)工程系基本上都是在結合當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展需中形成自身的特色，而不斷發(fā)展起來的。
4新時期工業(yè)工程面臨的機遇和挑戰(zhàn)
目前，中國經(jīng)濟正處于工業(yè)經(jīng)濟和知識經(jīng)濟的“二元經(jīng)濟”，工業(yè)工程的發(fā)展既要遵循發(fā)展階段性規(guī)律，又要突出中國特色。對于中國來說，新時期，面對各種需求和挑戰(zhàn)，以及我國目前所面臨的各種問題，因此對中國的工業(yè)發(fā)展提出了更多、更高的要求，我們要努力去適應。與此同時，以人工智能、大數(shù)據(jù)科學以及移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算等為標志的新信息技術等，恰到好處的為工業(yè)工程學科創(chuàng)新發(fā)展提供新的動力，這是非常有必要的。
5結語
當前，經(jīng)濟與社會發(fā)展的需求和科學技術發(fā)展是工業(yè)工程學科發(fā)展的2大原動力，是非常重要的，而且是很關鍵的。而且，我們處在一個面向以知識經(jīng)濟、向服務業(yè)轉型的時期，這個時期，中國的能源與環(huán)境問題較為突出，呼喚并推動工業(yè)工程的變革。而且，我們也通過研究發(fā)現(xiàn)，工業(yè)工程學科體系可以從傳統(tǒng)學科內容、應用對象以及技術與工具3個維度來描述，同時，這3個維度的要素組合也可以交叉成不同的工業(yè)工程學科領域，形成新的學科。雖說傳統(tǒng)工業(yè)工程學科內容功能相對較為穩(wěn)定，但是由于應用對象也隨著經(jīng)濟社會而變化，因此，新的技術工具也伴隨著科學技術發(fā)展而產(chǎn)生，并將產(chǎn)生工業(yè)工程新的學科內容或方向。
參考文獻:
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本文來源：http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/2040086.htm