《小故事大道理》學生讀后感1
前幾天我讀了一本書名字叫《小故事大道理》，里面的故事雖然很短，但是這一分鐘的小故事遠比一個小時的道理說教更為有效。這里面的小故事每一個都隱藏著深刻的大道理。
這里面讓我感受最深的是《群鳥學藝》故事是意思這樣的，許多的鳥兒聽說鳳凰會搭窩，都想到他那兒學本領。鳳凰開辦了一個學堂，貓頭鷹、老鷹、麻雀、小燕子、都到了鳳凰那兒學習如何撘窩，但最后只有小燕子搭的窩是最好的，她搭的窩，不僅漂亮，而且結實、暖和，更可以不怕風雨。而那些自以為是的鳥兒做的是最差的他們搭的窩和小燕子做得窩完全相反。
從這個小故事就可以反映出我們的學習，我們在學習的過程中，不僅要認真刻苦，還要實事求是。
讀完了這本書我懂得了，一滴水可以折射出太陽的光輝，而一個小小的故事往往能滋潤我的心靈。 對我來說，一分鐘的小故事遠比一個小時的道理說 教更為有效。在本書、意味深長的故事，可以讓我了解小瑪莎是怎樣長大的，王子的驢耳朵為什么會消失，小小的愛心房子怎么容納下全城的孩子，巨人的花園為什么總只有冬天……這一個個小故事溫暖了我的心靈，而其中蘊涵的大道理會影響我的一生！
《小故事大道理》學生讀后感2
讓孩子受益一生的《小故事大道理》兒童注音彩圖版這本書中選取了大量古今中外的優秀兒童故事，包括童話、寓言、傳說、成語故事等，它們主題明確，情節生動，敘述淺顯易懂，而且還充滿了童趣，并標注了漢語拼音，讓一些剛學會拼音的小朋友也能自己獨立閱讀。
另外，每個故事還配上了活潑可愛的精美插圖，這可以幫助我們更好地領會故事中的世界。在每個故事結束后，都有一個名為“大道理”的環節，它深入淺出地剖析了故事的寓意。
我從中明白了人生最樸素的道理就是相互關心，懂得感恩，虛心學習，仔細觀察……
《小故事大道理》學生讀后感3
這是我成為小學生后的第一個暑假，也是我順利完成一年級學業要繼續二年級的“中轉站”。在老師們的諄諄教導中，我這個一年級畢業的小學生學會了不少知識呢！以前的我幾乎一個字都不認識，只能聽媽媽給我講故事，可現在的我已經可以自己獨立閱讀那些少兒書籍了！
暑假里我閱讀了各類我喜歡的書籍，其中最感興趣的書就是那本《小故事大道理》了。這本書可是媽媽為我準備的第一本書，果然，這本書成為了我的最愛！
《小故事大道理》中搜集了近千個故事，最大的特點就是故事的篇幅都很短，但是當讀好后仔細想一想，可以悟出不少道理呢！
其中有一個小故事讓我印象深刻：“一個走夜路的人碰到一塊大石頭上，他重重地跌倒了。他揉著疼痛的膝蓋向前走，卻走進了死胡同里。前面、左面、右面都是墻，墻頭比他高一頭，他費了很大的力氣也攀不上去。忽然，他靈機一動，想起了剛才的那塊絆腳石，他折了回去，費了很大力氣把石頭搬了過來，放在墻下。踩著那塊絆倒他的石頭，他輕松地爬到了墻上，輕輕一跳，就越過了那堵墻。”就讀了這么一個小小的故事，卻讓我明白了一個大道理，我們每個人都會遇到困難，遇到逆境，很多人被絆腳石絆倒后就再也爬不起來了，更不懂得化不利為有利，把絆腳石變成墊腳石。而我們應該學習小故事里的主人公不怕困難，克服困難，從困難中總結經驗，走出困境，那樣就會邁向成功！
讀了《小故事大道理》，讓我感到并決心從現在開始就需要樹立的若干個人生標桿：要養成生活中的好習慣；做任何事要堅持不懈并有積極的心態；要感謝生命感謝生活，快樂每一天；要誠信為本，寬人律己。
我很喜歡這本書，每天讀幾篇讓我學到很多道理，我要堅持讀完整本書！
《小故事大道理》學生讀后感4
朋友們，你們閱讀過《小故事大道理》這本書嗎？光聽書名就能猜測到它是一本包含許多知識、內容豐富而且讓我們能懂得許多深刻的道理的一本好書。的確，我在這本書里看過許多故事，都含有一定的道理，其中，《希望之弦》這篇故事我記憶猶新、緊記在心。
《 希望之弦》這個故事講的是一位盲琴師他在街邊拉琴賣藝乞討，可是，他一天根本得不到別人的施舍，最后他想不開想自殺時，有個人看見后，便馬上阻止，安慰他，問他為什么自殺，那人聽了他的事跡后，也十分可憐他。那人給了他一張藥方，說：“只要你拉琴給人們聽，拉斷一萬根琴弦后，再打開藥方，藥方里有著讓你能看見的藥方。之后，他四處流浪，到哪就給哪拉琴，在流浪時，他還收了一位徒弟，這位徒弟也是盲人，也很喜歡拉琴。在拉完一萬根琴弦后，他找了個人幫他看藥方里寫了什么，看的那個人說：”這張藥方上一個字也沒寫。“就在這時，他知道了能讓他看見藥方的藥方就是：希望。這是一篇多么令人深刻的故事啊！而生活中的一些人卻整天無所事事。有的人雖然殘疾，但是他們有著希望，盡自己最大的努力補充自己的不足。
通過閱讀書本，我深深懂得：在我們的成長過程中，書籍是不可缺少的精神食糧，讀書的重要意義更是不言而喻的。它能夠育德、勵志、啟智、明理，是我們全面發展的重要途徑
《小故事大道理》學生讀后感5
寒假期間，我讀了一本名叫《小故事大道理》的書。
這本書是由許多有趣而且有哲理的小故事組成的，涉及童話、故事、寓言等各種類別，知識面廣，信息量大，文字流暢，內容豐富，可讀性強。
我最喜歡其中的一個名叫《我沒有釣住那條魚》的小故事。故事講述的簡要內容的是我第一次去釣魚的經歷。有一年初秋，叔叔帶我去釣魚，我剛開始釣到了一團水草，還以為是一條魚。叔叔叫我不要灰心再試一次，釣魚要有耐心。我又重新坐下來釣魚，隔了很長時間，釣了很多次后，終于有一條小狗魚上鉤了，我立刻對叔叔說我釣到了一條魚，叔叔說還沒呢。結果小狗魚在水面一閃就逃走了。我感到十分傷心，一屁股坐在草地上。叔叔幫我重新安上魚餌，把魚桿塞到我手里，并對我說：“小家伙，在魚兒還未釣上岸之前，千萬別說自己釣住了魚。”
這個故事中的主人公在釣魚時沒耐心，剛釣到魚時，就松了一口氣，結果魚兒就逃走了。講述的道理是我們做事情不能馬虎，在事情沒有成功之前，不要說你已經做成了。當你在接近成功之前，一松氣的時候，成功就飛走了。所以我們在沒有得到成功果實之前，要一直堅持到底，不能松懈。在我們身邊，經常有這樣一些人，事情尚未辦成，就自我吹噓，不僅不能促成事情的成功，反而會壞事。我們小學生不能向這樣的人學習，應該踏踏實實地做事情，要有耐心，不能半途而廢，不能自吹自擂，才能邁向成功。
《小故事大道理》學生讀后感6
暑假期間我讀了一本《小故事 大道理》。書名的意思是：小小的故事里有很大的道理。書里有很多小故事，我很喜歡。比如《摔壞的樂器》、《尋找一束光》、《永遠不能放棄》、《再努力一個星期》、《再挖三尺就是黃金》、《林肯的道歉》、《破碎的窗戶》、《坦言失誤》、《只為心安》、《放走不該釣的魚》、《幸運會敲誰的門》……
其中我最喜歡的故事是《永遠不能放棄》。
《永遠不能放棄》講的是諾貝爾獎獲得者馬里奧。卡佩奇小時候的事。他4歲的時候，有一天媽媽因為反戰被納粹警察抓走了。他就一個人孤單地生活，通過乞討得到食物，因為嚴重的營養不足，身體變得很差。他一直想著他媽媽被抓走時告訴他的那些話：不要哭！男孩子需要的是堅強，記住了，兒子！等著媽媽回來和你在一起，記住了，活著就永遠不能放棄。他堅強地活了下來。等他媽媽從集中營解救出來找到他時，他已經瘦得不成人形而且發著高燒。通過在醫院的治療，他恢復了健康。因為小時候的這段經歷，他努力學習、在美國做人類遺傳學和生物學研究遇到困難的時候他從未放棄過。最后，他成為20xx年諾貝爾獎獲得者。
我覺得馬里奧。卡佩奇很堅強，他每一件事都沒有放棄過，所以他才會成功。我也要向他學習，在學習上要刻苦，遇到困難不能放棄。
除了這個故事，《小故事 大道理》還讓我懂得了其它很多的道理。比如說：《放走不該釣的魚》告訴我做人要誠實；《不會減少的錢》告訴我們要心懷愛心幫助別人；《會輸給很多人》告訴我們認識到自己的短處我們才能正確運用自己的長處等等。
我覺得這本書實在太好看了，我很喜歡。
《小故事大道理》學生讀后感7
這個暑假我讀了一本書，書名是《小故事大道理》。這本書是佳翰主編的影響孩子一生的哲理故事。
這本書有時幽默，有時感動，有時催人淚下，有時沁人心脾。它們揮灑著某種道理的多重含義，有證明著幾千年恒古不變的關于愛和希望的真理！
這本書我最喜歡的一個故事是《微笑的含義》這個故事講述了一個迎賓小姐的故事。每當有客人走過這個迎賓小姐都會笑著說“歡迎光臨！”或“請慢走！”之類的話。大多數食客都已經司空見慣了，幾乎都不注意她。所以，每當顧客走過，她都會露出職業性的微笑，而沒有顧客時，她就收起微笑。這時一位年輕的姑娘走過，迎賓小姐又露出了職業性的微笑，但這個姑娘卻回應了一個微笑，迎賓小姐愣了一下，便又笑了起來。這個故事告訴我們一個道理生活中缺少微笑，就不會變得美好。不要吝惜你的微笑，因為，消除人與人之間的隔膜，也許就只一個微笑那么簡單。
這本書就是我讀了許多故事，還讓我明白了許多道理，更讓我知道了很多生活經驗。
一滴水能看到大海；一粒沙能代表世界；一段簡單的經歷，包含著一種曲折的人生；一個樸素的小故事里，蘊藏著千年不變的智慧！
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