一、知識(shí)積累(21分)

1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()
A.惘然(wǎng)嗤笑(chī)陰晦(huì)B.恣睢(zìsuī)膽怯(qiè)給予(jǐ)
C.狗吠(feī)戳穿(cuó)妒忌(dùjī)D.詫異(chà)過癮(yǐn)拮據(jù)(jié)
2.下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.鄙夷隔膜撅斷朦朧B.恣睢跌落皺痕煞白
C.闊綽瑟索棧橋蕭索D.一縷闊悼打拱嚼著
3.下列詞語中解釋加點(diǎn)字有誤的一項(xiàng)是()
A.大事渲染(作)相時(shí)而動(dòng)(看、觀察)
B.狼狽不堪(不能忍受)緘默(封口)
C.莫名其妙(沒有人)與日俱增(一起)
D.弄性尚氣(注重)動(dòng)輒(就)
4.下列對(duì)人物的描寫方法判斷有誤的一項(xiàng)是()
A.他的臉色十分蒼白,兩只眼也跟尋常不一樣。(神態(tài)描寫)
B.他真想站起來。可是,如果舉了手,程老師會(huì)喊他嗎?課后趙小楨會(huì)不會(huì)嘲笑他?(心理描寫)
C.卻見一個(gè)凸顴骨,薄嘴唇,五十歲上下的女人站在我面前。(肖像描寫)
D.臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了。(動(dòng)
作捕寫)
5.下列搭配有誤的一項(xiàng)是()
A.魯迅——《放鄉(xiāng)》――《徘徨》B.曹文軒——《孤獨(dú)之旅》一一《草房子》
C.莫泊桑——《我的叔叔于勒》一一《羊脂球》D.黃蓓佳一一《心聲》——《兒童時(shí)代》
6.與下面的文字銜接起來最為連貫的一個(gè)句子是()
可惜正月過去了,閆土須回家里去,我急得大哭,他也躲到廚房里,哭著不敢出門,
。
A.但父親終于帶走了他。B.但他父親終于把他帶走了。
C.但終于被他父親帶走了。D.但他終于隨他父親走了。
7.下面短語在結(jié)構(gòu)和意義方而沒有不同理解的一項(xiàng)是()。
①教育雜志②學(xué)習(xí)文件③進(jìn)口商品④我要炒菜⑤實(shí)現(xiàn)理想
A.①⑤B.①②C.②③D.③④
二、閱讀理解(49分)
(一)(17分)
這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。
1.文中的“他”是指;“我”是指。(1分)
A.小說中的人物形象B.作者魯迅C.小說情節(jié)的串講人
2.分析下列外貌描寫蘊(yùn)含的深刻含義。(8分)
(1)他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋。
(2)眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅。
(3)他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著。
(4)那手,又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。
3.選文從幾個(gè)方面描寫中年閏土的形象?這些肖像描寫的主要目的是什么?(3分)
4.此段運(yùn)用的寫作手法是什么?這樣寫的好處是什么?(2分)
5.曾經(jīng)是那樣充滿生氣的閏土,人到中年卻活得這樣麻木、悲慘。是什么原因造成的呢?(3分)
(二)(10分)
我問那個(gè)賣牡蠣的人:“應(yīng)該付您多少錢,先生?”
他回答道:“兩法郎五十生丁。”
我把五法郎的銀幣給了他,他找了錢。
我看了看他的手,那是一只滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉,那是一張又老又窮苦的臉,滿臉愁容,狼狽不堪。我心里默念道:“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔。”
我給了他十個(gè)銅子的小費(fèi)。他趕緊謝我:“上帝保佑您,我的年輕的先生!”
等我把兩法郎交給父親,母親詫異起來,就問:“吃了三個(gè)法郎?這是不可能的。”
我說:“我給了他十個(gè)銅子的小費(fèi)。”
我母親嚇了一跳,直望著我說:“你簡直是瘋了!拿十個(gè)銅子給這個(gè)人,給這個(gè)流氓!”她沒再往下說,因?yàn)楦赣H指著女婿對(duì)她使了個(gè)眼色。
后來大家都不再說話。
在我們面前,天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。
1.下邊是小說中的環(huán)境描寫,其中哪一句同文中畫線的句子有相同的表達(dá)作用?()(2分)
A.畫眉在樹林邊宛轉(zhuǎn)地唱歌;鋸木廠后邊草地上,普魯士兵正在操練。
B.蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村,沒有一些活氣。
C.風(fēng)過去了,只剩下直的雨道,扯天扯地地垂落,看不清一條條的,只是那么一片、一陣,地上射起無數(shù)的箭頭,房屋上落下萬千條瀑布。
D.中秋過后,秋風(fēng)是一天涼比一天,看看將近初冬;我整天的靠著火,也須穿上棉襖了。
2.在給于勒十個(gè)銅子小費(fèi)這件事情上,“我”和“母親”有不同的表現(xiàn),試作簡要評(píng)論。(4分)
3.文中有一處細(xì)節(jié)描寫:“父親指著女婿對(duì)她使了個(gè)眼色。”請(qǐng)你設(shè)想當(dāng)時(shí)“父親”會(huì)有怎樣的心理活動(dòng),試用“父親”的口吻把它寫出來。(4分)
(三)99分的苦惱(22分)
我歷盡坎坷,中年才得一女。望著她那越來越像我的小尖鼻子和玲瓏的小嘴,我的心頭洋溢著得意和歡快。她媽認(rèn)為孩子比我漂亮,比我聰明,比我有更好的氣質(zhì),將來會(huì)比我更有出息,至于和院子里那些同齡孩子相比,她媽更是自豪,認(rèn)為沒有一個(gè)能和她并駕齊驅(qū)的。
在這種情感氛圍中,我們對(duì)孩子寄予了很高的期望,這期望幾乎成為信仰。可是,等女兒入了小學(xué),一年年往上升,這種信仰卻一次又一次地遭到打擊。最關(guān)鍵的是考試成績,雖然孩子每次考試都在90分以上,但總不能使她媽滿意。在她看來,我們的孩子應(yīng)該門門都100分才順理成章,人家的孩子都能考到96、97分,她感到不可理解。孩子每次拿到94、95分回來,他臉上都沒有笑容。有時(shí)孩子失誤,只拿到80幾分,于是就有(甲)一場暴風(fēng)驟雨的可能。
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