微電影有其特殊的意義,它能更清楚地讓觀眾記得發(fā)生在30分鐘以內的故事,而且在長時間內,依然記憶猶新。以下為大家整理的搞笑微電影,一起學習參考下吧!

《校園屌絲》4人校園搞笑微電影劇本
畫面一:
宿舍:
乙:東子,明天考試了,你咋不看書啊?
甲:我看完了!
畫面二:甲拿著一張10分的試卷放在桌上,欲哭無淚的表情,乙看見了,問:你昨晚不是說都看完了的嘛。。。
甲:對啊,我說的是;我看,完了~
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畫面三:
校園:
甲在路上走,忽然傳來“啊” 的一聲,甲駐足,看看周圍,沒什么特別的人和事,就繼續(xù)走,沒走兩步,又是一聲“啊”,同上,駐足觀看,繼續(xù)前走,又是一聲“啊”,停步,“阿妾”(打噴嚏的聲音),甲汗顏,繼續(xù)走,畫面轉換
畫面四:
校園操場:
甲在籃球場和別人打球,結果老是被蓋帽,很郁悶~ (表現(xiàn)時間不要太長)畫面變黑,然后漸亮,配牛B音樂,甲做非常帥氣的持球狀,眼神充滿殺氣,(旋轉加慢放且畫面中只有他一個人),忽然甲開口:來吧!(做come on 挑釁手勢)鏡頭旋轉,結果對面站著一位小學生(面無表情),甲一個跨步,“過”了這位小學生,上籃球進,甲做yes動作,畫面結束~
畫面五:
宿舍:
甲在宿舍,見乙的桌上有一把吉他,就拿起來玩,(要玩得很二,就是完全不懂的那種)然后“嘣”的一聲,吉他一弦斷掉了,甲被嚇到,也心生害怕~ 畫面漸黑,畫面轉換,乙進門,坐下開始拿吉他玩,(期間畫面順帶到甲,要表現(xiàn)出甲的驚慌不安),乙談了兩下覺得音不太對,低頭一看,發(fā)現(xiàn)吉他的一弦是一根白線~ 乙:這是誰干的。。。。(氣憤)
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