微電影有其特殊的意義，它能更清楚地讓觀眾記得發(fā)生在30分鐘以內的故事，而且在長時間內，依然記憶猶新。以下為大家整理的搞笑微電影，一起學習參考下吧!

　　《校園屌絲》4人校園搞笑微電影劇本

　　畫面一：

　　宿舍：

　　乙：東子，明天考試了，你咋不看書啊?

　　甲：我看完了!

　畫面二：甲拿著一張10分的試卷放在桌上，欲哭無淚的表情，乙看見了，問：你昨晚不是說都看完了的嘛。。。

　　甲：對啊，我說的是;我看，完了~

　　進片頭

　　畫面三：

　　校園：

　　甲在路上走，忽然傳來“啊” 的一聲，甲駐足，看看周圍，沒什么特別的人和事，就繼續(xù)走，沒走兩步，又是一聲“啊”，同上，駐足觀看，繼續(xù)前走，又是一聲“啊”，停步，“阿妾”(打噴嚏的聲音)，甲汗顏，繼續(xù)走，畫面轉換

　　畫面四：

　　校園操場：

　　甲在籃球場和別人打球，結果老是被蓋帽，很郁悶~ (表現(xiàn)時間不要太長)畫面變黑，然后漸亮，配牛B音樂，甲做非常帥氣的持球狀，眼神充滿殺氣，(旋轉加慢放且畫面中只有他一個人)，忽然甲開口：來吧!(做come on 挑釁手勢)鏡頭旋轉，結果對面站著一位小學生(面無表情)，甲一個跨步，“過”了這位小學生，上籃球進，甲做yes動作，畫面結束~

　　畫面五：

　　宿舍：

　　甲在宿舍，見乙的桌上有一把吉他，就拿起來玩，(要玩得很二，就是完全不懂的那種)然后“嘣”的一聲，吉他一弦斷掉了，甲被嚇到，也心生害怕~ 畫面漸黑，畫面轉換，乙進門，坐下開始拿吉他玩，(期間畫面順帶到甲，要表現(xiàn)出甲的驚慌不安)，乙談了兩下覺得音不太對，低頭一看，發(fā)現(xiàn)吉他的一弦是一根白線~ 乙：這是誰干的。。。。(氣憤)